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网络教育本科的毕业自我鉴定范文

网络教育本科的毕业自我鉴定范文

网络教育本科毕业自我鉴定范文篇一

我叫XXX，是远程网络教育的应届毕业生，在求学的这三年期间，我始终以提升自身的综合素养为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，勤奋学习，点滴积存，努力施行，逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。

勤于思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法〞，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔〞，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索〞作为自己的座右铭，随时不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这关于将来很重要。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了合格的学习关系，互帮互助，克服难关。

端正态度。有人说，读网络教育无非就是“混〞一张文凭;然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此，在这三年的求同学涯里，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习〞的生活原则，积极投入到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种知识。

升华人格。我崇拜有庞大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在这三年中，我保持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越熟悉到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

注重施行。三年中，我参加了一些社会施行活动，增长了见识，提升了融入社会的能力，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我始终保持用所学的知识指导自己的施行工作，不断地将学习内容与实际状况互相印证;这既提升了我的工作能力，又升华了自己的理论政策水平。

通过三年的学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等……。思想变成熟了许多，性格更坚强了。熟悉了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会施行能力也有很大提升，为更好的工作奠定了坚实的基础。

在今后的工作与生活中，我将始终如一地努力学习，迎风激浪，为将来的扬帆起行做好准备。

网络教育本科毕业自我鉴定范文篇二

我于今年春天参加远程教育学习。在当今世纪，网络技术发展迅猛，它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。而我经过半年的.培训学习，回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获，使我感触颇深。

经过一段时间的学习，知道了自己掌握的知识还是太少，应该学的还有很多很多。正如我们古人说的：活到老，学到老!而通过远程教育培训，我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用，虽然不是面对面教学，但我依旧觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必必需掌握的知识和技能。

远程学习与学校学习有所不同，它是完全考自主自觉的一种学习方式。我认为要取得一个好成绩，必必需有端正的学习目的。我是一名幼儿园教师，为了是自己综合素养得到提升，也为了自己不被社会所淘汰，一直摸索着不断革新，不断学习来充实自己。为了进一步提升自己，我直接选择了“继续教育〞。

远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前，我们很难保证天天有固定的时间参加业务学习，而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便，可以让我们依据自己的业余时间合理的安排学习时间，完全不受时间限制，更好地提升自己的业务素养。从人才培养上讲，远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同，从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件，充分利用网络资源优势，能够达到应有的质量和效益。

学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答，由于参加的是远程教育，因此我尽力掌握这种新型的学习方式。开放教育的面授是指导性的，而且进度很快，如果全靠指导老师单面指导是远远不够的，这就要求我们必必需充分利用各种辅助课件，把自己在平常中碰到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行互相交流，掌握最新的学习动态，关于象我们这样的上班一族来说，学习的时间分配更容易把握。

半年多的学习我不仅学到了许多专业知识，首先是自学能力：远程教育学习当中主要是依靠自学，由于我们主要是利用业余时间进行系