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简历中的自我鉴定

简历中的自我鉴定

大学是人生的向往殿堂，是人生积存知识的宝库。而我通过三年的大同学活和学习，提升了自己科学文化素养的同时，也努力提升自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于施行活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和施行的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加同学科协及科学研究活动中的.各项活动。

德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，保持四项基本原则;遵纪遵遵守法律律，维护社会稳定，自觉遵守《同学行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;保持真理，修正错误，自觉抵抗封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，保持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了合格的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

三年时间里，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不够，要适应社会的发展，得不断提升思想熟悉，完善自己，改正缺点。作为一名it人士，所受的社会压力将比其他行业更加繁重，要学会学习，学会革新，学会适应社会的发展要求。

在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣扬栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中，我稍有不够，但也努力学好各门课程，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提升，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提升自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提升自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提升自己的身体素养。

另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不够，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲〞不够、“挤劲〞不够。当然，在我发现自己的不够后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提升

有关简历中的自我鉴定

有关简历中的自我鉴定

简历书写的“自我鉴定〞部分遵循以下3条原则：

实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我鉴定〞时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞推断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸，HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点，或者过于大众化，难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处，并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此，建议在写自我描述之前，仔细排列自己的工作经历，回忆自己在以前的工作中到底积存了什么样的优势，挑选出自己与其他人的不同之处，以特别自我的优势。

以此次刊载的简历为例，该求职者应聘公关关系的职位，从人事经理的角度来看，他希望看到你是否有极深的沟通能力、项目协调能力，以及是否有创意等。但是，这位应聘者只侧重于一个方面，这就比较惋惜。

同时，如果求职者积存了一定的行业资源，也可以在自