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- 2024-05-09 发布于重庆
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会考复习系列
—立体几何
高二数学立体几何全文共17页,当前为第1页。
典例分析
1如图所示,在棱长为1的正方体
(1)求D1P与AM,CN与AM所成的角
(2)判断D1P与AN是否为异面直线?若是,求其距离
A1B1、BB1、CC1的中点,
ABCD-A1B1C1D1中,M、N、P分别为
高二数学立体几何全文共17页,当前为第2页。
典例分析
2如图,四面体ABCS中,SA、SB、SC两两垂直,∠SBA=45°,∠SBC=60°,M为AB的中点,求
(1)BC与平面SAB所成的角
(2)SC与平面ABC所成角的正弦值
高二数学立体几何全文共17页,当前为第3页。
典例分析
3如图,在矩形ABCD中,AB=,BC=3,
(1)求证:BC’⊥平面AC’D
(2)求点A到平面BC’D的距离
(3)求直线AB与平面BC’D所成角的大小
沿对角线BD将△BCD折起,使点C移到C’点,
且C’点在平面ABD上的射影O恰在AB上,
高二数学立体几何全文共17页,当前为第4页。
典例分析
4已知ABCD是矩形,P是矩形所在平面外一点,且PA⊥平面ABCD,M、N分别是AB,PC中点,
(1)求证:MN//平面PAD
(2)当MN⊥面PCD时,求二面角P-CD-B的大小
高二数学立体几何全文共17页,当前为第5页。
典例分析
5在各棱长均为1的正三棱柱ABC-A1B1C1中,M为CC1的中点,求截面AB1M与底面所成角的大小
高二数学立体几何全文共17页,当前为第6页。
基础练习
1、用任一平面截正方体,所得截面为三角形,则此三角形为
A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D不确定
2、已知一个简单多面体的各个顶点处都有三条棱,则顶点数V与面数F满足的关系是
A2F+V=4B2F-V=4C2F+V=2D2F-V=4
高二数学立体几何全文共17页,当前为第7页。
基础练习
3、一个四面体的所有棱长都为,四个顶点在同一球面上,则此球的表面积为
高二数学立体几何全文共17页,当前为第8页。
典例分析
1、在北纬45°的纬线圈上有A、B两点,它们分别在东经70°与东经160°的经线圈上,设地球半径为R,求A、B两点的球面距离
高二数学立体几何全文共17页,当前为第9页。
典例分析
3、将半径为R的四个球,两两相切地放在桌面上,四个球心的位置如图所示,求上面的一个球的球心到桌面的距离
高二数学立体几何全文共17页,当前为第10页。
典例分析
4、球O的球面上有三点A、B、C,BC=5cm,∠BAC=30°,过A、B、C三点作球O的截面,球心到截面距离为12cm,(1)求截面面积
(2)求球的体积
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基础练习
1、下列命题中正确的是
A、若与共线,与共线,则与共线。
B、向量,,共面,即它们所在直线共面。
C、零向量没有确定的方向。
D、若//,则存在唯一的实数,使=
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基础练习
高二数学立体几何全文共17页,当前为第13页。
基础练习
5、如图,AB=AC=BD=1,AB,AC⊥BD⊥AB,BD与成30°角,则C、D间的距离为
高二数学立体几何全文共17页,当前为第14页。
基础练习
高二数学立体几何全文共17页,当前为第15页。
典例分析
1如图,棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1
(1)求证EF⊥CF
(2)求与所成角的余弦
E、F、G分别为DD1、BD、BB1的中点,
A
A1
D
C
B
D1
C1
B1
E
F
G
(3)求CE的长
高二数学立体几何全文共17页,当前为第16页。
典例分析
2一条长为2的线段夹在互相垂直的两个平面,之间,AB与成45°,与成30°,过A、B两点分别作两平面交线的垂线AC,BD,求平面ABD与平面ABC所成的二面角的大小
高二数学立体几何全文共17页,当前为第17页。
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