高校学生会2024年工作总结范文(二篇).docVIP

高校学生会2024年工作总结范文(二篇).doc

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高校学生会2023年工作总结范文

学生会在学院领导、学生科老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学院的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了优异的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结如下:

一、自我完善,学无止境

只有不断的学习,提高自身素质,提高思想政治水平,才能更好地服务同学。我们要求充分发挥学生干部的模范带头作用,加强自我完善。我们重视学生干部工作能力及自身修养的培养,组织开展了全院学生干部交流会,取得良好效果,进一步提高学生干部的综合素质。

二、众志成城,精诚团结

在学生会当中,有一种凝聚力,她就是学生会的先进性。大家严格遵守纪律,本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风,以主席团为核心,密切配合,加强沟通,拧成一条绳,相互尊重,相互理解,相互协作,增强了工作效率。大家为了使我院创造新的辉煌,敢于超越,开创新的高度;永争第一,力争上游,为打造一流的学生组织不断努力。我们以后更要顾及全体,从整体着眼,以全校一盘棋的概念,船载一个校学生会的管理理念,团结各系学生会的灵魂,凝聚成一个强而有力的团体,建立起一个合作、有效的战斗型队伍。

三、积极肯干,吃苦在先

学生会是学院的一级学生群众性组织,代表广大同学的根本利益,是学生与领导之间的桥梁纽带。在学生会,每人都有主人意识,而不计较个人得失,甘于奉献。学生会全体成员在工作中不断寻找新思路,努力做好本职工作。大家在思想上渴求进步,工作能力上渴求提高,这一切都在各项活动中得到了体现。活动中,学生干部们以工作为重,调整好个人时间,不怕苦与累,以饱满的热情全心投入到工作中去,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意。也正是这样,学生会才获得了同学们的信任,使我们的集体保持了更加旺盛的生命力、更强的战斗力。

四、构建和谐校园,倡导校园文明

院学生会本着“服务同学”的宗旨,用心倾听同学心声,反映同学意见,我们努力构建和谐校园,倡导校园文明,着手学风建设,配合学工处开展“和谐寝室构建”活动,联合其他院系进行一系列检查。

五、活动突出,展现冶院风采

本学期学生会广泛开展校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围,丰富广大同学课余生活,举办了一系列丰富多彩的文体活动。我们举办了第____届篮球赛等课余文化体育活动,极大地丰富了广大同学的课余生活。我们根据活动特色,打造品牌活动,活动精髓及活动立意深思熟虑,有专门为丰富学院女生生活而举办的“女生文化艺术节”之“香车载美人”等一系列富有特色的活动,让同学在活动中寻找快乐,忘记烦恼,把快乐带给身边的每一个人。如五二五“我爱我”活动,手抄板,心理短剧。

我们在活动中,努力扩大活动广度,挖掘思想深度,将高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相结合;思想性、学术性与艺术性、娱乐性相结合,提高活动的参与性,积极调动广大学生活动参与热情,扩大活动的影响力。给同学提供展现自我,挑战自我平台,引导同学从德、智、体、美全面发展,为校园精神文明建设贡献了力量。

六、立足常规,创新发展

学习部的常规工作就是负责全院学生的考勤工作,每周每天每月,天天如此,从未间断。在工作中我们也会觉得辛苦,特别是冬天的早晨是最考验人的时候,虽然很冷,但我们还是坚持考勤,一想到自己当时加入学生会的奋斗目标,我们又找到了动力,终于我们做到了。每学期,我们还定期的开展一些大型活动来丰富校园生活。去年的英语三级考试,我们邀请英语专业组的优秀教师-许明丽给我们进行了一次“英语三级”应用能力考试讲座,为各位同学讲解备考技巧,以及考试的重难点和热点问题,效果很明显,很多同学都顺利考过。同时,我们还协助大院开展学生工作,开展一些英语学习兴趣小组,进一步来提高各位同学的学习兴趣,丰富大家的学习生活。宿管部定期做周总结和月总结,并对优秀寝室和较差寝室进行表彰和批评,以便创建更好的寝室氛围。劳动部的常规工作是每天按时检查我院教室卫生,对于我系的环境保持清洁,发现不净的地方尽快打扫。在与其他院系比较,我部从与各系的卫生比较也体现了自己的优势和不足,通过本部成员的商讨,大家各抒己见以为搞好本系的卫生环境为目的,通过一段时间的努力使原来的不足得以改善。

上述都是学生会的一系列的常规工作在搞好常规工作的同时,我们要思考发展拓展思维将常规工作搞好搞活。

当然在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:

一,学生会各个部门不能定点的完成上传工作计划和工作总结。

二,偏重对活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,学生会内部成员之间交流不够。

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