培训方案格式.doc

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文档主要内容为公司2021年度培训方案,旨在激发员工潜能,提升企业竞争力。总体目标是通过培训,解决员工在企业文化、业务能力、技术革新等方面的困惑,提高员工的工作效率和团队协作能力,增强员工的凝聚力和向心力,实现公司的持续稳定发展。具体实施步骤包括:组织全体员工参加各种培训课程和实践活动,以提高员工的职业素养、技能和综合素质;同时强调企业文化的重要性,弘扬积极向上的企业精神,激发员工的创新精神和自我驱动力。摘要指出,培训方案的目的是为了提升员工整体素质,为企业创造价值。通过改革培训模式和实施多

培训方案格式

培训方案格式

一、培训项目中外文全称。

二、办学条件〔注明设施所属单位〕:

〔一〕教室〔地址、面积〕、教学设备〔多媒体〕、实习实验场所〔地址、设备等〕。

〔二〕住宿安排:住宿地名称、地址〔如在郊区,须注明离市区的距离,并介绍周边环境及公共交通状况〕、饭店级别、客房条件、接待外宾能力、建成年月、最近重新装修年月、、、客房门市价和优惠价。如将学员安排住在单位内部设施,除上述内容外,须注明建设该设施时所批准的基本用途,如培训国内人员、培训外国人员等。如培训外国人员,须介绍实际培训状况。

三、培训项目管理中心状况

〔一〕培训项目管理中心所属部门名称。

〔二〕项目管理中心主任姓名、年龄、性别、(办公、手机)、、职务、职称、专业、经验、外语水平、授权范围。

〔三〕本项目其他管理人员姓名、年龄、性别、〔办公、手机〕、、职务、职称、专业、经验、外语水平。

四、本项目教学人员:姓名、职称、学历、单位、外语水平、专业水平、教学经验。

五、合作单位:全称、地址、、负责人及联系人〔姓名、性别、职务、、〕、与合作单位的使命分工。

六、培训项目的.主题、目的。

七、具体介绍培训内容,并阐述培训项目对发展中国家的适用性和吸引力、培训内容的专业难度、学员为掌握培训内容所应具备的能力。如果学员处于不同专业水平和背景,将适当调整教学安排。估计学员对培训内容应掌握的程度。说明如何通过此次培训展开与发展中国家的合作,并介绍合作的类型:促进本单位对外合作、帮助外单位或企业对外合作、配合有关机关或部门对外合作。

八、日程初步安排。说明日程安排中每一项课程及主要活动与培训项目的主题和目的的联系。具体阐述这种联系及其有效性。

九、关于技术培训班,培训单位须编制对外招生简章和录取通知书。

十、具体预算,并表示在完成合同规定的所有义务之前,我单位确保专款专用,即不截留或挪用项目款项。如你局在完成上述培训班之后核定并拨付款项,我单位将垫款完成上述培训班。

附件:培训单位状况表

援外培训项目管理人员履历表

日程安排

培训项目预算

技术培训班招生简章格式

技术培训班录取通知书格式

培训单位全称〔盖章〕

年月日

培训方案的格式

培训方案的格式

培训方案的格式【1】

公司2021年度培训方案

大力展开员工培训,是继续提升员工职业素养,提升企业组织绩效,营造学习工作合格氛围,促进企业可继续发展的重要现代企业管理途径。展开员工培训,对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要的意义。依据集团公司20XX年经营管理模式的改变,为适应企业现实必需求和发展必需要,特制定本方案。

一、指导思想

以集团公司20XX年战略指导思想和经营指导思想为规范准则,以各子公司各负其责、集团强化宏观调控和监督为原则,以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点,以素养和能力建设为核心,逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局,建设一支学习型、实干型、革新型的员工队伍,为骨干员工构建福田生涯规划提供方向,也为企业发展战略提供人力确保。

二、总体目标

通过培训,解决不同层面存在的不同问题,强化员工对企业的认同和归属感,提升组织和个人的应变、适应能力,提升工作绩效水平和工作能力。

1、普工层:解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深,职业素养、工作技能、学习意识不强等问题;

2、营销层:解决服务意识、业务能力不强,市场拓展能力不够等问题;

3、技术层:解决技术革新不够,技术意识不强,工艺和骨干人才培养缓慢等问题;

4、管理层:解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺,计划与目标管理技能缺乏,管理角色定位不准、执行力不强等问题。

5、经营层:解决战略思维不清楚,现代企业管理理念滞后,创业激情减退、中心观念薄弱等问题。

三、原则方法

1、改革培训模式。20XX年的培训除集团及董事会确定的培训人员外,以各子公司自行组织为主,内容、方法、时间自定;集团公司对培训经费进行核查,集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。

2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人,各级经理均负有培训下属的使命,通过日常工作对员工进行有计划的培训,使员工具备工作必必需的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。

3、注重培训实效。把理论知识学习、核心能力训练与研究解决实际问题结合起来,围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题,着眼于提升员工素养和能力,有针

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