2023年上海中考作文解析+例文.docVIP

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题目

考试内容：会心，意思是从学习、生活中领会道理，或是对别人没有明说的意思

心领神会，也可以指彼此之间的情意相合。请以“会心之乐”为题，写一篇600

字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息。

（2）不得抄袭

简析

一.文体

记叙文

二.审题指导

题目仅由“会心之乐”四个字组成，我们拆开来看两个关键词，文章中既要写出

“会心”，又要写出“乐”。那么何为“会心”？题目中已经给出，即领会道理、

心领神会、情意相合，“乐”则是乐趣、兴味，也就是说文章中既要对领会道理、

心领神会做出展现，又要表现出其中的乐趣。题目的指示性明显，偏题风险较小。

三.选材指导

本题目的适用素材类型较多，较为常用的比如情感类（亲情、友情、师生情等）、

成长感悟类、文化类，不至于使学生无从下手，但写作之前要谨慎选择素材，确

定好文章的立意与主旨，全文的结构布局都需要根据立意进行安排。推荐选题：

1.成长感悟类大家可以想一下，在学习过程或生活中，有没有遇到与他人就同一

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件事产生共同的感悟的时候呢？比如类似的学习方法、对同一篇课文/小说/歌曲

产生相同的感悟、对某一件事情产生相同的想法，从而领会了某种道理、会心一

笑、共同进步，这些都可以成为我们写作的素材。2.情感类情感类的素材强调二

者之间相互了解、心领神会，以亲情、友情、师生情为佳。如与亲人之间相互理

解的细节故事、与好朋友之间心照不宣的小秘密、与老师之间不为他人知的小故

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事等等，尤其是以细腻文笔，写出浓烈的情感，最为深刻。3.传统文化类传统文

化也是不错的选题类型，以自身的经历，写出对某种传统文化产生的领悟和乐趣，

如木雕、皮影戏、竹笛等，这一类是文章中不必非要与具体的人产生“会心之

乐”，历史人物、物品也是可以的，不过要格外注意文笔和点题。

四.注意事项

1.注重细节描写。记叙文中人物形象和环境的展现是亮点，塑造好一个立体的人

物能够为文章增色不少，渲染到位的氛围情景能使读者更加身临其境。在情节发

展中，通过心理描写、动作描写、神态描写等，都能从侧面刻画人物形象。在环

境描写中，则要注意景物描写、方位描写等，可运用比喻、拟人、排比、引用等

多种手法。2.注意点题。中考作文中点题尤为重要，除开头、结尾要着重明显点

明题目外，情节发展过程中也要注意紧扣题目，不能模棱两可。3.叙事流畅，符

合逻辑。文章结构安排要合理，情节发展要流畅自然，不能太过生硬。

例文《会心之乐》

“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”拨开缭绕的云雾，文人

墨客于桐庐纵情享受，悠然自在，我与他们隔着千年后的山水相望，会心一笑，

乐在心头。

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去年三伏刚过，天气转凉，爸爸说要带去桐庐游玩，我兴奋不已，心儿早已

飞到了富春江畔。我们住进桐庐山间的一处民宿，推开前窗放眼望去：天湛蓝深

远，群山蔚然深秀；云洁白纯净，雾气织作薄纱飘在峰间；清澈的溪水潺潺流过，

蓝天、白云、青山、绿水融合成一幅精美的山水画。微风拂过面颊，飘来丝丝青

林翠竹的清香，我忽然领略了何为“三吴行尽千山水,犹道桐庐更清美”……

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爸爸租借了皮划艇，我们来到富春江边。水流平缓，我仰面躺入艇中，闭上

双眼，“从流飘荡，任意东西”。耳畔的水声和鸟鸣相合，奏出轻柔优美的曲调。

阳光轻抚着我的脸庞，我像鱼儿一样跳入水中游玩。河水不深，水底的石头平滑

细腻，踩在上面舒服极了！溪水清澈见底，可爱的石斑鱼穿梭往来，有几只贴着

我的双腿悠闲游过。我憋了一口气，潜入水中，跟随鱼儿游动，顿时清爽怡人，

乐趣丛生。

河道间排列着一列石墩，连成一座桥，这也是高低错落的分界线，水从石墩

间泻入斜坡，形成一帘银色的瀑布，约有一米高。一位质朴的农妇挑着两篮子蔬

菜，远远地从对岸走来，摇荡之间传来了一曲节奏分明的山歌。我好奇地沿着那

条崎岖小路，踏着一个个石墩子来到了对岸，眼前豁然开朗，一块块生机盎然的

农田坐落于桐庐山脚下，真可谓“阡陌交通”，玉米、苦瓜、青椒、油麦菜快乐

地生长着，田垄间传来几位农人的问候声，一只只山林走地鸡在林间悠闲地散步，

不时发出几声鸣叫声，清晰地回荡在山林之间······我兴致勃勃地穿梭在

田间，感叹道，千年前的桐庐不外如是！

晚上，我和爸爸静坐在民宿院子里纳凉，享用着来自富春江畔的美味佳肴，

品味大自然所馈赠的天地精华。山间的夜晚更加静谧，孩童的嬉闹声、大人的聊

天声清晰可辨。安详的夜空镶嵌着满天的星子，跨越千年依然明亮如初。我望着

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同一片夜幕，心间了然，会心一笑，眼前浮现出千年前那些卧于桐庐的身影