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初中数学教学设计大集合3(000字)
课题:二元一次方程
【教学目标】
知识与技能目标
1、通过与一元一次方程的比较,能说出二元一次方程的概
念,并辨别一个方程是不是二元一次方程;
2、通过探索交流,辨别一个解是不是二元一次方程的解,
能写出给定的二元一次方程的解,了解方程解的不唯一性;
3、将一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数
式表示另一个未知数的形式。过程与方法目标
经历观察、比较、猜想、验证等数学学习活动,培养分析问
题的能力和数学说理能力;情感与态度目标
1、通过与
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