精品解析：2024年江苏省南京市秦淮区中考一模语文试题（解析版）.docxVIP

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2023-2024学年度第二学期第一阶段学业质量监测试卷九年级语文

注意事项：

1.本试卷8页，共120分。考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。

一（23分）

1.阅读语段，完成题目。

曾有古国在大江大河间初铸辉煌，自九州之中酿就四方众望、人心所向的风潮。经夏商周而历秦汉，生长在世界东方的古代中国文明，bá涉数千年岁月而来，穿梭在生死枯荣的古文明之林，历风尘霜雪而初心未改，蹈蹚出一条不同于其他世界文明体的发展道路，创造出灿烂盛大的中华文明。

（纪录片《何以中国》解说词）

（1）给加点字注音：（）

（2）看拼音写汉字：bá（）涉

（3）以下词语含义与画线词最接近的一项是（）

A.曲折坎坷 B.瞬息万变 C.血雨腥风 D.盛衰兴亡

（4）有同学根据语段内容写了一幅对联，请你补充空缺部分。

上联：①___铸辉煌成就东方道路

下联：华夏经考验②___________

【答案】（1）zhù（2）跋（3）D

（4）①.古国（九州）②.创造盛大（中华）文明

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音。

铸（zhù）：把熔化的金属或其他某些非金属液态物质倒进模子里，使之凝固成器。熔炼（词句）；塑造（形象）。

【小问2详解】

本题考查字形。

跋涉（bá）：爬山蹚水，形容行程艰难。

【小问3详解】

本题考查词语辨析和运用。

生死枯荣：形容事物或生命的状态，包括生存、死亡、兴盛和衰败四个阶段，通常用来描述生命周期或历史变迁。

A.曲折坎坷：经历的艰难和不顺利，强调过程的坎坷，而非生死或兴衰的变化；

B.瞬息万变：形容事物变化极快，强调变化的速度，而不是生死或兴衰的状态；

C.血雨腥风：形容战乱或残酷的场面，侧重于环境的恶劣和暴力，不直接涉及生死或兴衰；

D.盛衰兴亡：事物从兴盛到衰败的整个过程。该词直接对应了“生死枯荣”；

故选D。

【小问4详解】

本题考查对联。对联要求：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。

上联：古国（九州）铸辉煌成就东方道路下联：华夏经考验创造盛大（中华）文明

字数：上联下联都是十一个字，符合对联的基本要求。

平仄：上联尾字“路”是仄声韵，下联尾字“明”是平声韵，符合平仄规则。

词性：“古国（九州）”与“华夏”都是名词。“铸辉煌成就”是动词+形容词+名词结构，对应下联的“经考验创造”，动词+动词+动词结构，结构上基本对仗，在意义上相辅相成。“东方道路”与“盛大（中华）文明”都是名词短语，对仗。

内容：上联描绘了古代中国的辉煌，强调地域广大和文化成就。下联描述了华夏民族经历考验，创造了灿烂的中华文明，强调了文明的传承与创新，与上联的辉煌形成对比，共同展现中国历史的深远与伟大。

因此，上联和下联在字数、平仄、词性和内容上都达到了对联的基本要求，体现了对仗的和谐与内容的对应，传递了对中国古代文明的赞美与敬仰之情。

为了迎接建国75周年纪念日，你参与了“我的中国心”系列语文活动。

活动一：制作手绘卡片

2.请帮助文字内容组的同学在备选诗文中按要求筛选名句，完成下表。

备选诗文《饮酒》《使至塞上》《过零丁洋》《答谢中书书》《富贵不能淫》《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》

主题词

诗文名句

山川之美

大漠孤烟直，（1）_______。

丈夫之志

富贵不能淫，（2）_______，威武不能屈。

豪迈之气

（3）_______，梦回吹角连营。

（4）_____

（5）_______，_______。

【答案】①.长河落日圆②.贫贱不能移③.醉里挑灯看剑④.示例：闲适之态/田园之乐/悠然之想⑤.采菊东篱下⑥.悠然见南山

【解析】

【分析】

【详解】本题考查名句默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“圆、贱、移、醉”等字词容易写错。

3.印章设计组的同学阐述了用甲骨文（图中文字为“大美中国”）进行创意设计的理由，你认为不能成立一项是（）

A.方正的印章和图画文字的结合，传达出特有的审美情趣。

B.选用古老的甲骨文字体，体现了中华传统文化的源远流长。

C.增加了印章的神秘色彩，便于考查同学识别甲骨文的能力。

D.所选用的“大美中国”四个字与本次活动的主题非常契合。

4.你参与图案设计组讨论，用简洁的文字说明了手绘卡片的构图和设计用意。

【答案】3.C4.图案的整体轮廓是中国地图，地图下方是人面鱼网纹陶盆，中间是黄河的图案，上方是长城图案。其