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2024年中考模拟试卷(一)语文
注意事项:
1.本试卷8页,共120分;考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上。
一(21分)
学校一年一度的“体育节”即将开始,请你参与活动宣传。
1.撰写海报导语,你用心揣摩。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
①友谊()②名fù()其实
(2)从下列选项中选择合适的词语填在画横线处,并说明理由()。
A.倍受B.备受
2.设计宣传标语,你完成下联。
上联:学习增智慧下联:运动_________
3.展示青春精神,你引用课本中古诗文。其中第(4)题要写出符合要求的连续两句,并标明出处。
4.观察吉祥物“奔奔”,你发挥联想和想象,补全小诗。
青春模样
目光灼灼心志坚
____________
____________
火热的季节
火热的少年
梦想在前方
5.小联觉得初三复习时间紧、压力大,运动又累,不愿参与体育节活动。你结合相关学科知识或生活经验劝劝他。
【答案】1.①.yì②.副③.示例①:我选“备受”。理由:备,表示完全;备受,是受尽的意思。用“备受”,基于范围的角度,强调体育节受瞩目的普遍性。示例②:我选“倍受”。倍,表示加倍;倍受,是更加受到、格外受到之意。用“倍受”,基于程度的角度,强调体育节受瞩目的程度深。
2.示例:长精神3.(1)直挂云帆济沧海(2)不以己悲(3)会挽雕弓如满月(4)示例:①安得广厦千万间②大庇天下寒士俱欢颜③杜甫《茅屋为秋风所破歌》
4.①.示例:甩开臂膀迈开腿②.披风在飞扬
5.示例1:小联,我们应该积极参与校园体育活动。运动的时候虽然身体有些累,但运动可以消除脑力疲劳,愉悦身心,释放压力,还能提升睡眠质量,让复习更加专注和高效。
示例2:小联,我们应该积极参与校园体育活动。体育运动不仅不影响学习,还会促进学习,因为它能减轻复习的压力,消除学习的疲劳,提高记忆力、注意力、学习力。
【解析】
【1题详解】
(1)本题考查字音字形。
友谊(yì):朋友间的情谊。
名副其实(fù):名声或名称与实际完全一致。
(2)本题考查词语辨析和运用。
“备受”中“备”表示全面、完全,所以“备受”可以理解为“受尽”或“完全受到”。“倍受”中的“倍”表示加倍或更加,因此“倍受”意味着“更加受到”或“格外受到”。如果选用“备受”,文本表达为:“积极投入到备受关注的‘体育节’活动中吧。”这里的“备受”强调了体育节活动受到了广泛的关注和参与,体现了活动的普遍性和重要性。如果选用“倍受”,文本表达为:“积极投入到倍受关注的‘体育节’活动中吧。”使用“倍受”则强调了体育节活动受到的关注程度非常高,是格外受到瞩目的。根据以上分析作答即可。
【2题详解】
本题考查对联。对联要求:字数相等,断句一致;平仄相合,音调和谐;词性相对,位置相同;内容相关,上下衔接。
上联:学习增智慧?????下联:运动长精神
字数:上联下联都是五个字,符合对联的基本字数对应原则。
平仄:上联尾字“慧”是仄声韵,下联尾字“神”是平声韵,仄起平收,音韵相和。
词性:“学习”对“运动”都是动词,“增”对“长”都是动词,“智慧”对“精神”都是名词,上下联词性对应。
内容:上联强调的是通过学习可以增长智慧,而下联则指出运动可以锻炼人的精神。两联内容相互补充,都体现了积极向上的人生态度。
因此,这副对联达到了对联的基本要求,且主题积极,寓意深远。
【3题详解】
本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“济、雕、厦、庇、俱”等字词易写错。第(4)题,示例:老骥伏枥,志在千里。曹操《龟虽寿》
【4题详解】
本题考查诗歌创作能力。解答时,首先需要根据吉祥物“奔奔”的形象,以及诗歌的前半部分和给定的完整诗句来进行。根据“目光灼灼心志坚”可知,这首诗描绘的是一个充满活力和决心的形象,与“奔奔”这一吉祥物的动感形象相契合。接下来的诗句需要保持这种积极向上的主题。例如,“甩开臂膀迈开腿”这句诗很好地承接了上文,描绘了一个全力以赴、奋勇向前的形象,与“奔奔”的动感形象相呼应。“披风在飞扬”则进一步增强了这种动感和气势,描绘了一个迎风奔跑、英勇无畏的形象。这句诗不仅与“奔奔”的形象相契合,也为整首诗增添了更多的视觉和动感元素。因此,这两句诗很好地补全了小诗,使整首诗更加完整、生动和有力。
示例:昂首挺胸步履稳热血在沸腾
【5题详解】
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