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2024年广东省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析附参考答案(满分必刷)
第一部分单选题(300题)
1、“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了是教育的重要条件。()
A后天学习和训练
B遗传素质
C教师教学水平
D遗传素质的成熟程度
【答案】:D格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了遗传素质的成熟程度是教育的重要条件,教育不能超越人的生理成熟的基础。故选D。
2、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。
A示范性
B创造性
C间接性
D个体性
【答案】:A“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”原意是自我品行端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行;若自身不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从。引申到老师的职业,强调老师的示范作用。而教师劳动的示范性强调教师主要是用自己的思想、学识和言行,通过示范的方式去直接影响劳动对象。题干符合示范性的特点。A项正确。B选项教师劳动创造性的表现:①首先,表现在因材施教上2表现在对教育教学的原则及方法的运用和选择上③表现在教师对教材內容的处理和加工上4表现在教师的教育机智上。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”显然不是说的教师劳动的创造性。排除C项间接性是指教师的劳动效果作为种潜在的价值,隐含在学生身上,体现在学生身心的健康发展和学生成长的“德”“オ”之中,无法直接观察到,需要等学生走上工作岗位之后能显现。与题干不符,排除。D项个体性是指教育教学活动是通过个个教师的个体劳动来完成的。与题干不符,排除。故选A。
3、教学计划的中心问题是()。
A开哪些科目
B各门学科开设的顺利
C各学科的教学时间
D各科的教学方法
【答案】:A选项中都是教学计划(也称课程计划)的内容,但中心问题是开设哪些科目。故选A。
4、某教师在一次学习结束后,通过问答的方式,把握学生的学习过程和结果。该教师采用了()。
A诊断性评价
B形成性评价
C总结性评价
D绝对性评价
【答案】:B形成性评价是指在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。例如,在一节课的教学中教师对学生的口头提问和随堂测验。题干中,某教师在一次学习结束后,及时地用问答的方式检测学生的学习情况,采用的是形成性评价。B项正确。A项:诊断性评价是指在学期教学开始或单元教学开始时,对学生现有的知识水平和能力发展的评价。与题干不符,排除。C项:总结性评价是指在一个大的学习阶段,如在一个学期或一门学科终结时,对学生的学习成果进行比较正规的、制度化的考查或考试及其成绩的全面评定。例如,一个学期结束后进行的期末考试。与题干不符,排除。D项:绝对性评价又称目标参照性评价,是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。与题干不符,排除。故选B。
5、关于“教材”,表达适当的是()。
A学校教学的唯一依据
B教师教学用书
C学生学习的客体和目的
D落实课程标准的媒介
【答案】:D教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书,它是知识授受活动的主要信息媒介,是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品(包括教科书、补充读物、图表等),也可以是声像制品(包括幻灯片、影视、磁盘、光盘等)。教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。A项教材是学校教学的重要标准而不是唯一标准,C项教材可以是学生学习的客体但不是学生学习的目的。故选D。
6、下列属于教育的基本要素的是()。
A教育目的
B教育影响
C教育制度
D教育环境
【答案】:B所谓要素是指构成活动必不可少的、最基本的因素。认识教育的基本要素是认识教育内部结构的基础。教育的基本要素主要包括:教育者、受教育者和教育影响。B项正确。A项:教育是培养人的有目的的活动,教育目的可以说是人们对教育活动的一种设计,是指国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。与题干描述无关,排除。C项:教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。它包括相互联系的两个基本方面:一是各级各类教育机构与组织;二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则,如各种相关的教育法律、规则、条例等。与题干描述无关,排除。D项:教育环境是指以教育为中心,对教育的产生、存在和发展起着制约和调控作用的几维空间和多元环境系统。包括以教育为中心,结合外部的自然环境、社会环境和精神环境等。与题干描述无关,排除。故选B。
7、冬冬是小学四年级的学生,他的英语成绩比较差,每次单元测试都三四十分,这次单元测试冬冬合格了。如果你是老师,下面哪些态度和做法较为合适?()①以发展的眼光来看待他②对他偶尔取得的进步持谨慎态度③仔细询问他是否独立完成本次测试④当众表扬他取得的进步
A①②
B②③
C③④
D
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