2023年陕西中考作文+点评+例文(附中考五年作文题目).docVIP

2023年陕西中考作文+点评+例文(附中考五年作文题目).doc

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2023年陕西中考语文作文题目

题目

2023年的春天,梅香拂柔波,烟火满人间。又看到久违的笑颜,又听到兴奋

的呐喊,又感受到青春的跃动......为记录这些美好,校文学社面向全体毕业

班同学征稿啦!

征稿主题:运动场上的风采

征稿要求:

①题目自拟;文体自选。

②不要套作,不得抄袭。

③不透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

④不少于600字。

征稿时间:2023年6月17日

校文学社

2023年6月17日

(以上内容来源考生现场回忆,仅供参考,最终以官方发布为准)

点评

2023年陕西省中考语文作文为个人情境体验类的任务驱动型作文,要求考生阅

读学校文学社的征稿启事,以“运动场上的风采”为题,完成一篇征文。该命题

贴近学生生活经验和情感体验,创设出一个典型、有趣、内涵丰富的真实场景,

激发学生表达自我、展示自我的欲望,青春气息浓厚。笔者认为,情境求真,表

达求实,是此命题的两大亮点。

情境求真,首先体现在题目设置了文学社征文的写作形式和“运动场上的风采”

这一主题内容,让每位考生都能挖掘出一定的素材,有话可说。其次,考生应关

注征稿启事中的关键语句,准确把握写作要求。如首句“2023年春天”,就对

时间做出了限定;征稿的对象是“全体毕业生”,因此行文中应体现出自己初中

毕业生的身份;落款日期是“2023年6月17日”,提醒考生注意征文的格式要

求。

表达求实,首先体现在选材求实。这就要求考生平时积极参与学校的体育活动,

有运动场上的真实体验作为选材基础,细致观察,注重积累,做生活中的有心人。

此次作文命题最大程度上避免了套作的发生,防止考生将事先准备好材料内容进

行堆砌。其次,“久违的笑颜”“兴奋的呐喊”“青春的跃动”“记录下这些美

好”这些征稿启事中的语句是非常重要的提示,提醒考生应选取运动场上的那些

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带来深刻情感体验的场景或瞬间,抓住其中的人物形象特征,进行生动的细节描

写,既不辜负“运动场上”的场景设置,又凸显了“风采”二字对人物形象的表

现要求。考生应避免流水账式的空洞记叙,恰当的环境烘托、特写镜头式的人物

特征展示,定会为这篇考场作文增添一抹亮色。

例文(看到一篇,文笔不错)

风采少年,味道多元

笔者:争争老师

春,是同一个春,夏,亦然。叶子,从细细的针渐变为硕大的圆;花色,从纯纯

的白过渡到火热的红;姿态万千,色彩斑斓,谁人不叹:风采少年,味道多元。

疫情三年,大家都卯足了劲儿,毕竟这场运动会,是全校师生最后的盛典。清新

如洗的赛道,绿茵场上配上纯白的切割线,主席台上挂起的大喇叭,乌泱泱乱中

有序的观众席······万事俱备,静待少年风采。

四百米接力开始了。一棒身材高挑,二三棒体态均匀,第四棒有点怪,个子出奇

有点矮。身材高挑的同学仗着腿长的优势,一步并作两步,十足轻松便甩开了其

他同学;二三棒差点火候,尽管涨红了脖颈,却真真失去了一棒领先的优势。别

急,不到最后,怎知没有惊喜——只见第四棒的同学,像是点燃引线的“窜天

猴”,小短腿踩了风火轮一般,一步一步,超越了又超越了。当冲过红丝带的那

一刻,不知何时四人已经兴冲冲地抱在一起,被一抹飘摇的红裹挟,成了家家户

户挂在门楹上的中国结——少年风采,味有团结。

“初三五班的某某,青春有我也有你,绽放自己,不忘拼搏,结果如何,都是我

们心中最棒的英雄!”广播里的声音激昂澎湃,也不失温情。

某某此时正在挑战第三次跳高。他目光灼灼,蹦跳着小碎步,眉宇间渗着涔涔的

汗珠,看得见鼻息紧促,看得见胸口的起伏,当然膝盖处的擦伤以及伤口四周还

未彻底凝结的血迹,也能看得见。但他却似乎毫无察觉,这是最后一跳了,倘若

还不成功······

可惜,依旧失败了。天不遂人愿,是少年成长的必修课,本以为他会失落的,可

他爬起来的那一刻很坦然的走向掉落的横杆,郑重其事的将其架了回去,看着横

杆四平八稳后方才转身离场。这一幕失败,解读不到丝毫的忧伤,反倒让人血脉

喷张——少年风采,味有拼搏,亦有淡然。

他是谁?怎么和刚才落败的少年握手碰肩,看两人的表情该是不相识的,透着客

气和些许不好意思。哦,是他啊!刚刚跳高的冠军。他们在耳语些什么,只见落

败的同学竖起了大拇指,而对方也回敬了一个,阳光下两人的剪影,成了热闹火

热中与众不同的风景——少年风采,味有尊重和欣赏。

运动会还在继续,少年风采还在绽放。味道多元,怎么品,都是强国有我必备的

味道!

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