青岛版 数学 四年级 上学期 复习计划.docx

四年级一班数学复习计划

任课教师：吴超

一、指导思想：

根据本册教材的教学，结合本班学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，以提高学生的数学成绩为目的展开复习。

1、查漏补缺，对本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

2、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。

3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。

4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。二、复习内容：

本册教材共10个单元：1、计算器 2、用字母表示数 3、运算律 4、认识多边形 5、小数的意义和性质 6、观察物体7、小数加减法8、小数乘法9、平均数10、小数除法

复习时按照整册教材的知识体系分——数与代数、空间与图形、统计与概率这三大块来进行知识的梳理。

复习内容及目标：

所属领单元题目

所属领单元题目

域

单元主要复习内容

单元主要复习目标

—节能减

排

——用字母表示数

1、用字母表示数

2、用字母表示数量关系

3、用字母表示公式

能根据具体情境，写出用字母表示数的意义。

会用字母表示数、表示常见的数量关系和计算公式。

会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。

二

快乐农场1、加法运算律

——运算律

2、乘法运算律

3、简算

理解并掌握加法和乘法的运算律以及减法的—些运算性质，并能用字母表示。

能够运用所学的运算律进行简便计算，解决相关的实际问题。

数与代

数

五动物的

世界

——小数的意义和性质

1、小数的意义和数位顺序表

2、小数的性质和大小比较

1．理解小数的意义，会比较小数的大小，理解小数的性质，并

能解决实际问题。

3、小数点的位置移动引起小数大小2．熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

的变化

3．能进行十进制复名数与小数之间的改写。

4、名数的改写及用“四舍五入法”求4．会用“四舍五入法”求小数的近似数。

小数的近似数

七奇异的克1、小数的加法和减法

5．会把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

能正确地进行小数加法和减法的运算。

隆牛

——小数加减法

2、小数的加减混合运算

能熟练地将整数运算律运用到小数的简便计算中。

八今天我当1、小数乘法的计算方法 1、理解小数乘法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘法笔算

家

——小数乘法

十游三峡

——小数除法

2、积的近似值

3、有关小数乘法的两步计算

4、整数乘法运算定律推广到小数

1、小数除法的计算方法

2、商的近似值

3、循环小数

和简单的口算。

2、会用“四舍五人法”截取积是小数的近似值。

3、理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

1、掌握小数除法的计算方法，能正确地进行计算。

2、会用“四舍五入法”截取商是小数的近似值，能结合实际情况用“进一法”和“去尾法”。

4、用小数除法解决简单的实际问题3、截取商的近似值。认识循环小数、有限小数和无限小数。

4、解决有关小数除法的简单实际问题，体会小数除法的应用价值。

四巧手小工1、三角形的认识和分类匠 2、三角形的内角和

认识三角形的特性，会画三角形的高。

能根据“三角形两边之和大于第三边”、“三角形内角和是180

——认识多3、三角形三条边之间的关系 度”解决问题。

空间与

边形-+

4、认识平行四边形和梯形

能够按角的大小对三角形进行分类。

图形 4掌握平行四边形和梯形的特征，会画平行四边形和梯形的高。

六趣味拼搭

1、从不同方向（前面、上面和侧面）1、能辨认从不同方向（前面、上面和侧面）看到的一组立体图

——观察物 观察一组立体图形 形的形状图。

体 2、结合观察和操作进行简单的直观推理，发展空间观念。

统计与概率

九我锻炼我健康

——平

均数

1、较复杂的求平均数的方法

2、复式分段统计表

理解平均数的意义，会求较复杂的平均数。

会根据具体情况运用平均数解决与分析实际问题。

会对两种数量分段统计数据。

能根据统计结果做出简单的判断和预测。

三、复习重难点：

用字母表示数、用字母表示数量关系和计算公式。

理解加法和乘法运算律，特别是乘法分配律的理解和应用。

全面认识三角形和平行四边形。

理解小数的意义和性质。

理解小数加、减、乘、除法的意义，学会小数加