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小班中秋节活动设计方案及反思汇报人:XXX2024-01-09
目录活动主题与目标活动内容与安排活动形式与实施活动反思与总结附件
活动主题与目标01
月圆人团圆,欢乐中秋节中秋节是中国传统节日,以赏月、吃月饼、团圆为主要习俗,通过主题活动,让小班的孩子们了解中秋节的传统文化和意义。主题名称主题背景主题设定
01知识目标让孩子们了解中秋节的起源、习俗和传统,知道中秋节与月亮的关系。02能力目标培养孩子们的动手能力,通过制作月饼和灯笼等活动,提高他们的实践操作能力。03情感目标培养孩子们的团圆和感恩意识,让他们感受到家庭的温暖和亲情的重要性。目标明确
01孩子们能够了解中秋节的传统文化和习俗,增强文化自信心。02孩子们能够积极参与活动,提高动手能力和创造力。03孩子们能够感受到家庭的温暖和亲情的重要性,培养感恩意识。预期效果
活动内容与安排02
结束环节组织孩子们一起品尝月饼,欣赏中秋节的明月,引导他们感受节日的美好氛围。游戏互动环节设计中秋节相关的游戏,如猜灯谜、做月饼等,让孩子们在游戏中体验中秋节的乐趣。手工制作环节组织孩子们制作月饼和灯笼,让他们在动手实践中感受中秋节的氛围。开场环节通过播放中秋节相关的动画短片,吸引孩子们的注意力,引导他们进入中秋节的主题。知识讲解环节由老师介绍中秋节的起源、习俗和象征意义,让孩子们对中秋节有更深入的了解。活动流程设计
知识讲解内容01介绍中秋节的起源、习俗和象征意义,如嫦娥奔月、赏月、吃月饼等。02手工制作内容提供制作月饼和灯笼的材料,指导孩子们制作月饼和灯笼的方法。03游戏互动内容设计中秋节相关的游戏,如猜灯谜、做月饼等,让孩子们在游戏中体验中秋节的乐趣。活动内容细化
活动地点幼儿园小班教室。活动时间中秋节当天上午9点至11点30分。参与人员幼儿园小班的孩子们和老师。活动时间安排
活动形式与实施03
活动形式选择亲子互动游戏通过设计中秋节相关的亲子互动游戏,增进家长与孩子之间的情感交流,同时让孩子在游戏中了解中秋节的文化内涵。制作月饼组织孩子们制作月饼,让他们在动手实践中感受中秋节的氛围,培养他们的动手能力和创造力。中秋故事会讲述与中秋节相关的故事,如嫦娥奔月、吴刚伐桂等,激发孩子们的想象力和语言表达能力。
在活动场地悬挂各种形状和颜色的灯笼,营造出浓厚的节日氛围。悬挂灯笼摆放月饼装饰月亮在场地中央摆放一些月饼,让孩子们了解月饼的形状和口味,同时也可以作为活动的道具。在场地的一角装饰一个大月亮,让孩子们更加直观地了解月亮的形状和特点。030201活动场地布置
负责整个活动的组织和协调,确保活动的顺利进行。组织人员负责指导孩子们进行各种活动,保证活动的安全和质量。指导人员协助组织人员和指导人员进行活动,帮助孩子们更好地参与活动。志愿者活动人员分工
活动反思与总结04
通过对比活动目标和实际效果,评估活动的达成情况,包括活动的覆盖面、参与度等。目标达成度评估活动内容是否符合小班幼儿的认知水平和兴趣,是否具有吸引力和教育意义。内容质量评估活动中是否充分考虑了幼儿的参与和互动,是否能够激发幼儿的兴趣和创造力。互动性活动效果评估
满意度通过问卷调查、口头反馈等方式,了解家长和幼儿对活动的满意度和评价。参与度统计活动的参与人数和参与率,了解活动的吸引力和影响力。参与度与满意度调查
01针对活动效果评估中存在的问题,提出改进措施和建议,以提高活动的达成度和质量。02根据参与度与满意度调查的结果,调整活动内容和形式,以更好地满足家长和幼儿的需求和期望。针对活动中出现的问题和不足,提出具体的改进建议和措施,为今后的活动提供经验和借鉴。改进措施与建议02
附件05
流程图1活动开场,介绍中秋节及活动安排流程图2中秋故事分享,引导幼儿了解中秋节的起源和习俗流程图3制作月饼,老师示范,幼儿动手操作流程图4游戏环节,组织与中秋节相关的游戏,增强互动和趣味性流程图5结束活动,总结中秋节的意义,给幼儿发放月饼作为奖励活动流程图饼模具、面团、馅料故事绘本、中秋节相关的图片或PPT游戏道具、奖品等音乐、灯光等氛围布置物品活动所需物品清单
主办方XXX幼儿园小班组负责人XXX老师活动策划XXX老师、XXX老师活动执行全体小班老师物品采购XXX老师、XXX老师宣传推广XXX老师、XXX老师活动人员名单及分工表
THANKS感谢观看
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