质量课件教育教学资料.ppt

质量活动1：早餐选哪个更能吃饱呢？什么是质量？含有的物质少含有的物质多它们可以根据什么分类呢？什么是质量？物体由物质组成质量的国际单位是;符号:．千克kg2.质量的单位（阅读教材113页，完成填空）单位进率1t=kg1kg=g1g=mg1000100010001斤=500g1两=50g1磅=0.4536kg=453.6g千克原器1.物理学中的质量指物体所含物质的多少。符号：m什么是质量？活动2：感受“千克原器”“百克原器”常见物体的质量两瓶500ml的水质量约为1kg两个鸡蛋质量约为100g一头大象质量约5__t一张邮票质量约50__mg一个中学生的质量大约是50___一枚1元硬币质量约10__kgg生活中的物理常见物体的质量活动3:估测面包压扁从家里带来的苹果冰块熔化质量是物体的基本属性活动4：这些实例中，发生变化的是什么？质量有没有发生变化呢？

*物体所含物质的多少是否改变？形状变化位置变化状态变化冰水泥团泥人质量是物体的基本属性一个物体的质量大小，与它的形状、状态和空间位置无关。3.质量是物体的一种属性。你选对了吗？质量的测量跷跷板质量的测量质量的测量跷跷板分度盘指针横梁标尺游码平衡螺母托盘底座托盘天平最大称量：天平的测量范围；感量：天平的灵敏程度质量的测量阅读教材113页天平使用说明书，了解天平的构造。天平的使用质量的测量放水平，游码归零，平衡螺母调平；左物右码，由大到小；镊子取放，调节游码；m左物体=m右砝码+m游码；还有单位，不能忘记。活动4：用天平测量鸡蛋质量质量的测量放水平，游码归零，平衡螺母调平；左物右码，由大到小；镊子取放，调节游码；m物体=m砝码+m游码；还有单位，不能忘记。注意：游码读数时以左侧为准生活中质量的测量质量的测量我国朱卡的教授发明的光秤光秤，可以测量单个原子和质子等微观粒子的质量质量的测量今天你学到了什么？1.质量的概念：物体所含物质的多少。2.质量的单位：国际：kg3.质量的性质：质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、空间位置的改变而改变。4.质量的测量---天平的使用。观察----放----调----称----读——记今天你学到了什么？游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为_____克。2.4思考一左侧如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？右盘物体质量=左盘砝码质量－游码所对应的示数左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数砝码物体思考二若一同学测得一物体质量为385.34g，请问该同学至少用了多少个砝码，每个砝码的读数是多少？200g100g50g20g10g5g思考三6个1.游码使用前未归零，测量结果相比于真实值会偏大还是偏小？2.砝码若磨损，则测量结果偏大还是偏小？3.砝码若粘有其他物质，则测量结果偏大还是偏小？偏大偏小思考四偏大1.怎样测量一枚大头针的质量？2.你能测出一枚邮票的质量吗？通过以上两个实验，你能得到什么方法？想一想累积法用天平测量一个物体的质量，所用砝码和游码如图，物体的质量是多少？25.32g例：大头针质量约是8.0×10-5kg，合多少mg？鲸的质量是1.5×105kg，合多少t？分析：此题是单位换算，根据：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg.解:m针=8.0×10-5kg=8.0×10-5×106mg=80mgm鲸=1.5×105kg=1.5×105×10-3t=1.5×102t答：大头针的质量合80mg，鲸的质量合1.5×102t.解析：按照天平使用规则，砝码添加完毕前，标尺上的游码应在零刻线位置，应该是“左物右码”放置，不能用手直接拿砝码.答案：（1）用手直接拿砝码；（2）砝码与被称物体在盘中位置放反；（3）标尺上的游码未放置到零位置。（2010·铜仁中考）观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条。1.质量的概念：物体所含物质的多少。2.质量的性质：质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。3.质量的测量---天平的使用。观察----放----调----测量----读数要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好！