河南省商丘市虞城县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题.docxVIP

2023—2024学年度第二学期期中考试卷

八年级物理

一、填空题（每空1分，共14分）

1．2022年女足亚洲杯决赛赛场上，张琳艳用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的______，同时她感觉头疼，说明物体间力的作用是______的。

2．小明发现中医在诊疗过程中用到了许多物理知识。拔罐时，火罐能吸在人体上是利用了______；刮痧时，在人体上涂一层精油是为了______；针灸时，针尖很细是为了______．

3．如图（1）甲所示，物体甲重30N，被的水平压力压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙重50N，在40N的水平拉力作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力为______N，物体乙受到的摩擦力为______N。

4．如图所示，运动员在水中游泳时手心A点处距水面0.4米，则A点受到水的压强为______帕，方向为水平______（选填“向前”或“向后”），B、C两点受到水的压强大小关系为______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

5．小嘴同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用______的原理，若没有水流入时，A、B液面总______，从而阻止下面的浊气上升．

6．课间训练项目中的800m长跑是中考体育女生必考的项目之一，长跑比赛时运动员跑到终点时不会立即停下来，因为运动员具有______；生活中很多情况下我们就利用了物体的该性质，请你写出一个例子：______．

二、选择题（7-12题为单选题，13、14为双选题共16分）

7．如图所示为撑竿跳高运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法正确的是（）

A．人对竿的力改变了竿的形状 B．竿对人没有作用力

C．竿发生了塑性形变 D．人在上升时运动状态不变

8．下列各事例中，为了增大压强的是（）

A．书包的背带很宽 B．铁轨铺在枕木上

C．刀刃磨得很薄 D．推土机安装履带

9．我市各县（市）在努力创建全国文明城市，市容市貌越来越好。如图是环卫工人驾驶洒水车洒水时的情景。下列说法不正确的是（）

A．洒水时，洒水车一直具有惯性

B．洒水时，洒水车对地面的压力一直在变小

C．洒水时，洒水车受到地面的摩擦力始终保持不变

D．洒水车刹车减速，说明力能改变物体的运动状态

10．下列情景中，没有利用大气压强的是（）

A．将吸盘式挂钩紧贴在墙壁上 B．护士用注射器给病人注射药液

C．茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出 D．向下按压瓶盖挤出洗洁精

11．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别和，水瓶对桌面的压力分别为和，则（）

A． B． C． D．

12．两轮电动平衡车作为一种新兴的交通工具，备受中学生的喜爱。如图所示，当人操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）

A．关闭电机后，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用

B．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来

C．平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力

D．平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力

13．（双选）如下图所示能够说明流体压强与流速关系的是（）

A．拦河坝设计成上窄下宽 B．向下吹气，乒乓球不下落

C．用吸盘搬运玻璃 D．站在安全线以外候车

14．（双选）如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有深度相同的同种液体．下列说法正确的是（）

A．两容器对桌面的压力大小相等

B．甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强

C．两容器底部所受液体的压力大小相等

D．甲容器底部所受液体的压强较小

三、作图题（本大题共2小题，共4分）

15．如图所示，小张和妈妈一起去万达超市，如图所示是他乘坐超市扶梯匀速上楼的场景，请在图中作出扶梯对她的支持力。

16．春节时，小明用细绳将灯笼悬挂在门口，灯笼处于静止状态，如图）所示。画出灯笼的受力示意图（力的作用点都画在重心上）。

四、实验探究题（17题5分18题6分19题7分，共18分）

17．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。

（1）实验中通过观察海绵的______来比较压力作用效果。

（2）由______两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。

（3）对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，______越小，压力作用效果越明显。

（4）对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______

18．“探究液体内部压强特点”的实验如图所示。

（1）实验中是通过比较U形管两侧液面______来比较液体内部压强大小的；

（2）从结构