拾金不昧的好人事迹(精选).pdfVIP

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拾金不昧的好人事迹1

拾金不昧事迹感人

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”在宣扬倡导“八荣八耻”中,这条体

现了一个人的道德品质,“拾金不昧”正是这种道德品质的最好表现。20--年5

月26日下午,我校七年级(三)班安玉娜同学像往常一样按时来到学校,在走向教

室的路途中,无意中看到在学校正厅台阶旁边有若干现金,她走过去拾起来一看,

却吓了一大跳,赶紧把钱交到了老师手里,她才放心的去教室上课。当班主任老

师问及在拾到现金时的感受时,她是这样回答的:“丢了这么多钱的人一定很着急,

想到这里,我就很想立刻找到失主,把钱归还给他。”她是这么想的,也是这么做

的,用自己的实际行动为全校同学树立了良好的学习榜样。对于从天而降的馅饼

每个人或多或少都会为之心动。而对于弯腰即得的钱财,又怎能抵挡得住诱惑?

然而对于安玉娜同学来说,面对金钱毫不心动,能够设身处地地为他人考虑,她

这一拾金不昧的事迹,也从一个侧面反映出学校、家长在品德教育方面对孩子的

正确引导。安玉娜同学在班级担任团书记一职,在学校教育和父母的关心下,养

成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流

学习心得,从中获得了很多的进步。

安玉娜同学用自己的实际行动展现了新一代青少年的荣辱观,因为有如此朝

气蓬勃的新一代,和谐社会的建设也会日益昌盛。希望广大学生积极学习并发扬

这种拾金不昧的精神,全面提高自身的思想道德建设,为建设绿色校园,和谐社

会尽自已的微薄之力。

拾金不昧的好人事迹2

拾金不昧事迹感人

1

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”在宣扬倡导公民“八荣八耻”中,这

条体现了一个人的道德品质,“拾金不昧”正是这种道德品质的最好表现。

20--年9月10日下午,天下着大雨,我校七年级(三)班王杏丹同学像往常一

样按时来到学校,在走向教室的路途中,无意中看到在学校门口的汽车旁边有一

沓红色的纸制品,她走过去拾起来一看,却吓了一大跳,原来是上千元湿漉漉的

人民币。小同学就冒雨站在原地等候失主,这时同班的几个同学走过来了解了情

况之后,给她出主意让她把钱交到值周的老师手里,她才放心的去教室上课。随

后值周老师将现金上交到了学校,学校通过多方面联系,把钱交还给了失主。

王杏丹同学拾金不昧的光荣事迹霎时间传遍了校园内外。后来当班主任老师

问及在拾到现金时的感受时,她是这样回答的:“丢了这么多钱的人一定很着急,

想到这里,我就有很想立刻找到失主,把钱归还给他。”她是这么想的,也是这么

做的,用自己的实际行动为全校同学树立了良好的学习榜样。

对于从天而降的馅饼每个人或多或少都会为之心动。而对于弯腰即得的钱财,

又怎能抵挡得住诱惑,然而对于王杏丹同学来说,面对金钱毫不心动,能够设身

处地地为他人考虑,她这一拾金不昧的事迹,也从一个侧面反映出学校、家长在

品德教育方面对孩子的正确引导。希望我们城关中学的所有同学都能向王杏丹同

学学习,并把这种精神发扬光大!

拾金不昧的好人事迹3

万元钱包还失主花甲老人谱新篇

——记清水镇拾金不昧道德标兵、老党员杨玉林

“学习雷锋好榜样”——伴着这耳熟能详的歌曲,一代又一代人在茁壮成长,

成千上万的好人好事也随之涌现。然而在当今这个物欲横流,金钱至上的年代里,

2

?还需要雷锋精神吗?答案是肯定的,

这个时代需要雷锋,更需要雷锋精神。我们在深深呼唤它的同时、也在孜孜

不倦地寻找、挖掘它的踪迹。其实,雷锋一直就在我们的身边,这便是故事的主

人公:杨玉林。

杨玉林是清水镇清河村的一名平凡而又普通的退休农工、共产

党员,家中2口人,一双儿女都已成家均在外地务工,老两口有几亩水田维

持生计。说其平凡,是因为他只是清水镇2.3万人口当中的普通一员,但他更伟

大,因为在他身上发生的拾金不昧的典型事迹,感动了全镇人民,并在社会上产

生了强烈反响。

故事发生在20--年4月20日下午,杨玉林老人和往常一样,没事在村里闲

逛,走着走着突然发现前方不远处有一个黑色像皮包之类的东西,走近一看,果

然是一个皮包,“这是谁的钱包啊”,当时老汉脑海中只有这一个念头闪过。来不

及多想,杨老手握着钱包,下意识的

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