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第3章整式的乘除
3.6同底数幂的除法
精选练习
基础篇
基础篇
1.(2023秋·山东滨州·八年级统考期末)下列运算正确的是(????)
A. B.
C. D.
2.(2023秋·河北廊坊·八年级统考期末)计算得,则“?”是(????)
A.0 B.1 C.2 D.3
3.(2023春·七年级单元测试)若,,则的值为(????)
A. B. C. D.
4.(2023秋·海南儋州·八年级校考期末)若,则的值为(????)
A.6 B.9 C. D.1
5.(2023春·七年级单元测试)下列各式:①;②;③;④.其中正确的有(????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.(2023春·七年级课时练习)若,,则等于(????)
A. B. C. D.
7.(2023秋·福建泉州·八年级校联考期末)若,则的值等于(????)
A.1 B. C. D.6
8.(2023春·全国·七年级专题练习)已知,,则的值是(????)
A. B. C. D.
9.(2023秋·福建福州·八年级福建省福州屏东中学校考期末)已知,,则______.
10.(2023·全国·九年级专题练习)计算:__________.
11.(2023秋·广东汕头·八年级统考期末)已知,,则__________.
12.(2022秋·四川巴中·八年级校考阶段练习)若,,则的值为__________.
13.(2023春·全国·七年级专题练习)下列运算:①;②;③;④;⑤,其中错误的是___.(填写序号)
14.(2023·全国·九年级专题练习)已知,则代数式值是_____.
15.(2023·全国·九年级专题练习)计算:
16.(2023春·江苏·七年级专题练习)若,,求的值.
17.(2022春·江苏宿迁·七年级校考阶段练习)(1)已知,用含有的代数式表示.
(2)已知,求的值.
18.(2023春·江苏·七年级专题练习)根据已知求值.
(1)已知,求m的值.
(2)已知,求的值.
(3)已知,求的值.
19.(2023春·七年级课时练习)已知,,.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)直接写出字母、、之间的数量关系为______.
20.(2022秋·河南南阳·八年级统考期中)将幂的运算逆向思维可以得到,,,,在解题过程中,根据算式的结构特征,逆向运用幂的运算法则,常可化繁为简,化难为易,使问题巧妙获解.
(1)已知,,求:
①的值;
②的值;
(2)已知,求的值.
提升篇
提升篇
1.(2023秋·广东广州·八年级统考期末)下列运算正确的是(????)
A. B. C. D.
2.(2022春·江苏泰州·七年级校考阶段练习)若且,则的值为()
A. B.1 C. D.
3.(2023春·七年级课时练习)已知,,则的值为(????)
A. B. C.25 D.
4.(2023·全国·九年级专题练习)某同学做了四道题:①;②;③;④,其中正确的题号是(????)
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
5.(2022秋·全国·八年级专题练习),,则的值为(????)
A. B.8 C. D.2
6.(2023春·江苏·七年级专题练习)已知,,则代数式值是(????)
A.3 B.6 C.7 D.8
7.(2023春·七年级单元测试)设m,n是正整数,且,若与的末两位数字相同,则的最小值为(????)
A.9 B.10 C.11 D.12
8.(2023春·七年级课时练习)已知xa=3,xb=4,则x3a-2b的值是(??????????)
A. B. C.11 D.19
9.(2023春·江苏·七年级专题练习)已知:,,求的值为____.
10.(2023春·全国·七年级专题练习)已知:,则的值是__.
11.(2022秋·河南驻马店·八年级统考期末)计算:______.
12.(2022秋·湖北黄石·八年级统考期末)若,,则的值是______.
13.(2023春·七年级课时练习)如果,那么x的值为_____.
14.(2023春·七年级课时练习)正整数,那么除以3的余数是_____.
15.(2022春·江苏泰州·七年级校考阶段练习)已知,
(1)求:的值;
(2)求:的值.
16.(2023春·七年级课时练习)(1)?????
(2)
17.(2023春·江苏·七年级专题练习)已知,.
(1)求和的值;
(2)已知,求的值.
18.(2023春·七年级课时练习)已知,,用含,的式子表示下列代数式:
(1)求:的值;
(2)求:①的值;
②已知,求的值.
19.(2023春·七年级单元测试)阅读以下材料:
指数与对数之间有密切的联系,它们之间可以互化.
对数的定义:一般地,若(且),那么叫做以为底的对数,记作,比如指数式可以转化
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