17.2 勾股定理的逆定理（原卷版） .docxVIP

八年级下册数学《第十七章勾股定理》

17.2勾股定理的逆定理

知识点一

知识点一

互逆命题与互逆定理

●互逆命题：如果两个命题题设、结论正好相反.那么这两个命题叫做互逆命题.

如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题.

●互逆定理：一般地，如果一个定理的逆命题经过证明是正确的，那么它也是一个定理，

称这两个定理互为逆定理.

◆1、对互逆命题的理解：

①“题设、结论正好相反”是指位置相反，即第一个命题的题设是第二个命题的结论，第二个命题的题设是第一个命题的结论，而不是指它们的意义相反；

②每个命题都有逆命题，只有将原命题的题设改写成结论，并将结论改成题设，就可以得到原命题的逆命题，但原命题是否为真命题与逆命题是否为真命题没有关系.

③写某个命题的逆命题时要先认真分析命题结构，分清命题的条件和结论，再改写成“如果……那么……”的形式.

◆2、每个命题都有逆命题，但并不是每个定理都有逆定理，只有当一个定理的逆命题为真命题时，它才有逆定理，也就是说定理一定有逆命题，但不一定有逆定理.

知识点二

知识点二

勾股定理的逆定理

●勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形.我们把这个定理叫做勾股定理的逆定理.

◆1、用勾股定理判定直角三角形的步骤：

①先确定最长边，算出最长边的平方；

②计算另两边的平方和；．

③比较最长边的平方与另两边的平方和是否相等，若相等，则此三角形为直角三角形，且最长边所对的角就是直角，否则不是直角三角形.

◆2、勾股定理与勾股定理的逆定理的区别与联系：

勾股定理

勾股定理的逆定理

条件

在Rt△ABC中，∠C=90°

在△ABC中，a2+b2=c2

结论

a2+b2=c2

∠C=90°

区别

勾股定理是一个直角三角形为条件进而得到三边满足的数量关系a2+b2=c2，是由“形”到“数”.

勾股定理的逆定理的是以一个三角形的三边满足a2+b2=c2为条件进而得到这个三角形是直角三角形,即由“数”到“形”.

联系

两者都与三角形的三边有关系.

知识点三

知识点三

勾股数

●勾股数：满足a2+b2＝c2的三个正整数，称为勾股数．

◆1、三个数必须是正整数，例如：2.5、6、6.5满足a2+b2＝c2，但是它们不是正整数，所以它们不是够勾股数．

◆2、一组勾股数扩大相同的整数倍得到三个数仍是一组勾股数．

◆3、记住常用的勾股数再做题可以提高速度．如：3，4，5；6，8，10；5，12，13；…

◆4、判断一组数是否为勾股数的一般步骤：

①确定是否为三个正整数a，b，c;

②确定最大数c；

③计算较小两数的平方和是否等于c2;

④若相等，则这三个数是一组勾股数，否则不是一组勾股数.

题型一逆命题与逆定理

题型一逆命题与逆定理

【例题1】下列定理中，逆命题是假命题的是（）

A．在一个三角形中，等角对等边

B．全等三角形对应角相等

C．有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形

D．等腰三角形两个底角相等

解题技巧提炼

1、写出一个命题的逆命题的关键是分清原命题的题设和结论，然后将题设和结论交换位置，写出它的逆命题，判断一个命题是真命题要证明，判断一个命题是假命题只有举一个反例即可.

2、判断一个定理是否有逆定理的方法：先把定理作为命题，写出它的逆命题，然后判断其逆命题是否正确，如果不正确，举一个反例即可，如果是真命题，加以证明即可判断原定理有逆定理.

【变式1-1】（2022秋?长春期末）命题“线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等”的逆命题是．

【变式1-2】下列三个定理中，存在逆定理的有（）个．

①有两个角相等的三角形是等腰三角形；②全等三角形的周长相等；③同位角相等，两直线平行

A．0 B．1 C．2 D．3

【变式1-3】下列定理中，没有逆定理的是（）

A．两直线平行，同旁内角互补

B．两个全等三角形的对应角相等

C．直角三角形的两个锐角互余

D．两内角相等的三角形是等腰三角形

【变式1-4】下列命题：

①两直线平行，内错角相等；

②如果a＞0，b＞0，那么ab＞0；

③等边三角形是锐角三角形，

其中原命题和它的逆命题都正确的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．0个

【变式1-5】下列定理：①有两边相等的三角形是等腰三角形；②如果三角形的三边a，b，c满足a2+b2＝c2，那么该三角形是直角三角形；③全等三角形的对应边相等；④同位角相等，两直线平行．其中有逆定理的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

题型二利用三边关系判定直角三角形

题型二利用三边关系判定直角三角形

【例题2】（20