教务管理年终个人工作总结(3篇).docVIP

教务管理年终个人工作总结(3篇).doc

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教务管理年终个人工作总结

本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作,协助处长做好教务处其他工作。工作中,紧紧围绕学校发布的《各部门____重点工作任务分解》中工作安排,坚持“以人为本、科学管理、提高质量、创新机制”的方针,提高教学管理水平,增强服务意识,为开创教学管理工作新局面做出了自己的贡献,圆满完成了年度工作任务,现将主要工作汇报如下:

一、强化规范管理,努力提高教育教学质量,做好教务处的日常教学管理工作

认真完成日常教务管理工作,进一步规范了教学检查工作程序,充实了教学检查工作项目内容,制定了教学工作制度;定期组织召开教师、教学秘书、学生座谈会,及时发现教学过程中存在的具体问题。

二、明确职责、强化管理,做好考务管理工作

1.负责____单独招生考试工作,在校领导正确指导和相关部门的大力配合下,圆满完成了____名考生,____个考场笔试和面试考务组织工作,考务工作得到了学校及社会的一致好评。

2.严肃考风考纪,规范考务管理工作,本年度成功举行了校内、校外____次____个____考场的大型考试工作。____月我代表学校在____省大学外语考务会议上向全省高校做考务工作经验交流,我校的考试组织工作得到省招考办的认可。

3.负责考试方式、方法改革等校内研究实践工作,推进了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革,加大了过程考核比重。目前全校共有____门课程实施了过程考核、____门课程采用了口试与实操结合的考核方式、____门课程实行了教考分离,____门课程采用了理论考试与上机结合的考核方式,基础课加大了平时考核力度。

4.负责全校学生职业技能鉴定工作,负责向省人力资源和社会保障厅申请《旅游管理专业》、《会展专业》鉴定的新职种;负责于____月____日获批的____省行业特有工种职业技能鉴定站(快递业务员职业技能鉴定)的申报工作,并先后成功组织了____次____人次参加的“____省快递业务员职业技能鉴定考试”。

教务管理年终个人工作总结(二)

转眼间一年时间过去了,我在教务处和教科处的领导及同志的关怀帮助下圆满的完成了各项工作,思想觉悟有了进一步的提高。本年度工作总结如下:

一、品德素质修养及职业道德

能认真____基本路线,遵纪守法,认真学习法律知识,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真学习专业知识。工作态度端正,认真负责。

二、专业知识,工作能力和具体工作

教务处及教科处工作非常琐碎,为了搞好工作,我不厌其烦地向领导请教,向同事学习,熟练掌握了办公室的协助工作,明确了工作程序、方向,提高了工作能力,在具体工作中形成了一个清晰的思路,能顺利的开展工作,并熟练圆满地完成了本职工作。

在这一年里,我本着把工作做到更好的一个目标,开拓创新意识,积极圆满地完成以下本职工作:开学配合教务处的领导完成高一新生报名工作;各项考试的考务工作;各个学科计划、总结材料收集并存档;下载有关教学方面的新闻并存档;上传每周的备课活动预报表;检查备课组的备课活动、教研组的教研活动,作好记录,收集材料并存档;写每周备课活动、教研活动简报;负责各备课活动教室、多媒体教室的清洁卫生安排及检查;收集市级区级论文并上交;每天按时到岗,到岗后收拾整理办公室、并做好办公室清洁,等等。

三、工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待工作。工作投入,热心为大家服务。认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

总之,在这一年的工作中,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足,比如个别工作做的不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进,努力使思想觉悟和工作效率全面的进入一个崭新的水平,作出更大的贡献。

教务管理年终个人工作总结(三)

时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了,很快送走____年的同时又迎来了新的____年;新的一年有许多美好的计划,但更多的是对____年的回顾。在过去的一年里,我们每一位老师都认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,想必都有得也有失,下面我就简单地把____年的工作自我总结一下。

在担任会计一年级《数学》和商业一年级《商品学基础》课程教学工作的同时,还兼任教务处教务员管理实操室的设备。

在教学过程中让我明白一个道理:教育有何技巧,全部奥秘就在于热爱每一个学生。我们面临的学生大部分都是初中时成绩不是很好的,相应的基础也很差,在不完全了解学生时,都把他们想的很厉害,结果不是这样,希望越大,失望就越大。在与有经验的教师交流过程中,我知道了教学是教与学相结合的过程,不仅老师要在每上一节课,每上完一个班之后进行总结,还要不断的与学生交流,因为教学还是老师和学生互动的一个过程,这就要

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