【要点解读】赏析文中充满诗意、耐人寻味的语言.ppt

重点探究请闭眼想象一下，你仿佛看到了什么？（1）父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。环境描写体现父亲对鸟的熟悉重点探究（2）父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。尝试着做做这些动作，体会一下父亲当时的心情。熟悉和喜爱动作描写比喻重点探究体会“我”和父亲的不同。（3）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。我的迷茫父亲的聚精会神重点探究试着模仿父亲的语气和样子读一读。（4）“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。细节描写对鸟的喜爱、爱护重点探究体会“我”和父亲的不同。（5）我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气息。反衬父亲对鸟的了解嗅觉角度重点探究父亲了如指掌我茫然不知对比衬托再见*这两个词连在一起写得多生动，让我们好像走进了笼罩在雾气中的幽深的树林。在如此难以辨认的环境下，父亲依然能够发现鸟的踪迹，说明他对鸟非常熟悉。**动作描写：说明父亲望得仔细，闻得认真，也说明父亲对树林和鸟非常熟悉和喜爱。**将父亲比作树，形象地写出了父亲聚精会神的样子。**体现父亲对鸟的喜爱、爱护。**反衬父亲对鸟的十分了解。****这两个词连在一起写得多生动，让我们好像走进了笼罩在雾气中的幽深的树