2018版高中语文必修三学案1(32份)-人教课标版6.docx

第课祝福

学习重点.了解写作背景，理清本文的情节结构，分析文中出现的人物形象，认识造成人物悲剧的社会根源。.学习并借鉴文中描写人物形象“画眼睛”的手法，写一个作文片段。

鲁迅的名句

．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——《自嘲》

．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——《自题小像》

．度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——《题三义塔》

．心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——《无题》

．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？——《答客诮》

．血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——《无题》

文本导学

．读准字音

()单音字

①寒暄()②朱拓()③烟霭()

④悚然()⑤踌蹰()⑥诧异()

⑦谬种()⑧俨然()⑨形骸()

⑩桌帏()?讪讪()?唾弃()

?执拗()?蹙缩()?炮烙()

?惴惴()?牲醴()?蹒跚()

()多音字

①\\\{\\(\\\\(间或??,空间??))②\\\{\\(\\\\(正月??,正派??))

③\\\{\\(\\\\(咀嚼??,味同嚼蜡??))④\\\{\\(\\\\(门槛??,槛车??))

⑤\\\{\\(\\\\(拗断??,执拗??,拗口??))⑥\\\{\\(\\\\(炮烙??,炮火??))

．辨形组词

()\\\{\\(\\\\(暄??,喧??))()\\\{\\(\\\\(霭??,蔼??))

()\\\{\\(\\\\(渎??,赎??))()\\\{\\(\\\\(骸??,骇??,劾??))

()\\\{\\(\\\\(惴??,揣??,湍??))()\\\{\\(\\\\(谬??,缪??))

．理解词义

()间或：

()出格：

()踌蹰：

()歆享：

()蹒跚：

()沸反盈天：

()不更事：

()百无聊赖：

．选词填空

()鉴于·基于

①四叔虽然照例皱过眉，但向来雇用女工之难，也就并不大反对。

②以上理由，我不赞成他的意见。

()横七竖八·乱七八糟

①煮熟之后，的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了。

②她心里现在的，不要再责备她了。

一般小说的故事情节大体由开端、发展、高潮、结局几部分组成，有的还有序幕和尾声。请通读课文，分析小说的情节结构，填写下表。

情节

起讫段落

主要内容

．阅读课文～段，思考：课文是怎样描写鲁镇祝福景象的？哪些词语、句子带有作者明显的感情？

答：

．作者写丧夫后的祥林嫂“头上扎着白头绳”，再次丧夫后“她仍然头上扎着白头绳”，这样的描写有什么意义？

答：

．小说在结构上采用了倒叙的手法，这有什么作用？

答：

．小说中四次写到雪，请找出来并体会其作用。

答：

．发现祥林嫂被抢走，鲁四老爷说了两次“可恶”“然而”，究竟他认为谁“可恶”呢？他“然而”里未说明的意思是什么？这体现了鲁四老爷的什么特点？

答：

．小说中的“我”为什么不能给祥林嫂一个明确的答案？

答：

鲁迅先生说“要极俭省的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，在本文中，鲁迅是怎样实践他的写作主张的？请你找出本文描写祥林嫂眼睛的句子，品味其中的内蕴。

答：

链接作家作品

．作者简介

鲁迅(—)，文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论、尼采“超人”哲学和托尔斯泰“博爱”思想的影响。

年月，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石，是五四新文化运动的主将。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》《华盖集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》等。

．背景展示

《祝福》发表于年，是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇，故事反映了辛亥革命后中国农村的黑暗现实。年的辛亥革命虽然推翻了清朝政府的统治，但几千年的封建思想和封建礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女。她们受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重压迫。“忠臣不事二主，烈女不嫁二夫”“饿死事小，失节事大”的礼教观念流毒甚广。年的五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建礼教”的口号，而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是中国两千年来遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。正是在这样的背景下，鲁迅的小说《祝福》应运而生了。

文内文外

封建思想的表现

一、贞节

从宋代起，中国封建社会走向衰落，封建思想趋于保守、僵化、反动，反映这种趋势的理学出现了，口号是“存天理，灭人欲”。夫权自然是“天理”，而寡妇再嫁，就是以正常的“人欲”破坏了这个“天理”。理学提倡妇女守节，“饿死事小，失节事大”，寡妇再嫁当然不可以，就连未婚夫死了，也要为他守一辈子。甚至更残忍地提出妇女要为死去的丈夫甚至未婚夫自杀殉死，并为这样的妇