二年级数学教学案例分析.pdfVIP

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二年级数学案例分析

周城小学马腾

“乘法的初步认识”

一、案例描述

1、设情境，激趣引入

1（）谈活：你们喜欢摆图吗？你最喜欢摆什么？（学生争先恐后地

回答）

生1:我最喜欢摆房子。

生2：我最喜欢摆汽车。

生3：我最喜欢摆三角形。

2、动手操作，自主探究

（1）动手操作

①在规定的时间内，摆出相同的图形，看谁摆得多又快。

②说一说，你摆的是

该用户很懒，什么也没介绍

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