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2.2用配方法求解一元二次方程（第二课时）

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第二章一元二次方程

课题：2、2用配方法求解一元二次方程(第二课时）

★学习目标★

经历配方法解一元二次方程得过程，体会二次项系数不是1得方程解法

能用配方法解决生活中得实际问题

★学习过程★

【回顾与复习】

1、解方程：

（１)+4ｘ＋3=0??（2)―4x+2＝０

2、将下列各式填上适当得项，配成完全平方式（口头回答，抢答）、

(1)x+2x＋___＿__＿＿=(ｘ+______)（２）x-4x+__＿_＿_＿＿=(ｘ—______）

(3）x+＿＿______+３6=（x+__＿__＿）(4）x+1０x+＿__＿__＿_=(x+_＿＿___）

(５)x—x＋__＿_____＝(x－___＿＿＿）

【新知探究】

比较下列两个一元二次方程得联系与区别

1、ｘ+6x+8=02、3ｘ+18x＋24=0

(1）这两个方程有什么联系？

（２）用配方法求解这两个方程

【新知归纳1】

★规律方法★如果方程得系数不是１,我们可以在方程得两边同时除以二次项系数,这样转化为系数是1得方程就可以利用学过得知识解方程了!

【合作交流】

1、２x＋8x＋６＝0转化成:ｘ＋４x＋3＝０

2、3x＋6x—9=0转化成:＿___＿___＿＿________，解得:＿_________＿____＿__＿＿＿____

3、-5x+２０x+2５=0转化成：__________＿______＿,解得：_____＿_＿＿________________

４、3x+8x－3＝o转化成:____＿__＿____＿＿_＿__,解得：_＿＿______＿__＿＿＿___＿_＿_＿__

※典型范例※

例1:

用配方法解方程ｘ+2x－１=0时

①移项得＿_＿_＿__＿______＿___

②配方得__＿＿___＿＿＿_____＿__

即（x+_______＿_＿）2=＿_＿_______

③x+___＿_＿____=____＿＿_＿__或x+_＿_＿_＿＿_＿_=_＿＿＿＿___＿_

④=_______＿__，=＿＿_＿__＿___

２、用配方法解方程2x—４x－１=０

①方程两边同时除以2得_＿____＿___

②移项得___＿_______＿__＿___

③配方得___＿___＿_____＿____

④方程两边开方得___＿_＿__＿＿__＿_____

⑤=______＿__＿，=___＿___＿＿_

例2:解方程3x２-６ｘ+４＝0、

【新知归纳2】用配方法解一元二次方程得步骤：

（1）把二次项系数化为１;

(２）移项：方程得一边为二次项和一次项，另一边为常数项。

（3)配方：方程两边同时加上一次项系数一半得平方.

(4）用直接开平方法求出方程得根。

(５）求解：解一元一次方程；

（6)定解：写出原方程得解、

【巩固练习】

1、用配方法解下列方程

（1)x+5x—1＝０（2)2x—4x-１=0

（3）４x２+8x—3=0；（4)(3x＋2)(x+3)＝x+１4、

2、用配方法解方程3ｘ2－9ｘ—eq＼f（3,2）=０,先把方程化为x2+ｂｘ+c=0得形式,则下列变形正确得是(）

A、x2—9x-eq＼ｆ（3，2）=0B、x２-3x-ｅｑ\f（3，２)＝0C、x2—9x－eｑ\f(1，２）＝0D、x2—３ｘ-eq\f(1，２）＝０

3、方程2x２－４x－６=０得两个根是___＿__________＿_＿___

4、一小球以1５m/ｓ得初速度竖直向上弹出，它在空中得高度h(ｍ)与时间t(s)满足关系:h=15t―５，小球何时能达到10m高?

【达标检测】

1、要使方程x2－ｅq\ｆ(7,2）ｘ=—ｅq\f（3，２）左边配方成完全平方式,应在方程两边同时加上（）

A、B、72C、eq\ｆ(3，2）D、

2、用配方法解一元二次方程aｘ2+bx+c＝0(ａ≠0），此方程可变形为(）

A、＝eq\f(ｂ2－4ａc，4a2)B、＝eq＼f（4ac-b２，4a２)

C、＝ｅq\f（ｂ２—４ａc，4a2）