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教师资格之小学教育教学知识与能力通关试卷含答案讲解

单选题（共20题）

1.魏征曾对唐太宗李世民说：“嗜欲喜怒之情，贤愚皆同，贤者能节之，不使过度；愚者纵之，每至所失。”这说的是意志要有（）

魏征曾对唐太宗李世民说：“嗜欲喜怒之情，贤愚皆同，贤者能节之，不使过度；愚者纵之，每至所失。”这说的是意志要有（）

A.自制性

B.果断性

C.坚韧性

D.自觉性

【答案】A

2.心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。

心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。

A.行为矫正

B.学会适应

C.寻求发展

D.克服障碍

【答案】C

3.目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是()。

目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是()。

A.复式教学

B.个别教学

C.分组教学

D.班级教学

【答案】D

4.由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外教育活动，不属于（）。

由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外教育活动，不属于（）。

A.教学计划之内的活动

B.教学计划之外的活动

C.综合实践活动

D.社会实践活动

【答案】A

5.儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（）

儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（）

A.注意

B.感知觉

C.思维

D.记忆

【答案】B

6.在众多教育研究方法中，调查法的突出功能是()。

在众多教育研究方法中，调查法的突出功能是()。

A.了解教育事实

B.验证因果联系

C.梳理知识体系

D.解决实际问题

【答案】A

7.学校工作必须坚持以（）。

学校工作必须坚持以（）。

A.教学为主

B.德育为主

C.教师为主

D.学生为主

【答案】A

8.我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。

我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。

A.小学和初中分别设置

B.九年一贯的整体设置

C.十二年一贯的整体设置

D.初中和高中分别设置

【答案】B

9.根据教学评价的功能，可将其分为（）。

根据教学评价的功能，可将其分为（）。

A.形成性评价与总结性评价

B.常模参照评价与标准参照评价

C.配置性评价与诊断性评价

D.正式评价与非正式评价

【答案】C

10.（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。

（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。

A.奥苏伯尔

B.卡特尔

C.霍兰德

D.斯普兰格

【答案】B

11.常见的教学过程组织形式有()三种形式。

常见的教学过程组织形式有()三种形式。

A.自主学习、协作学习、策略研究

B.集中授课、自主学习、协作学习

C.集中授课、协作学习、策略研究

D.集中授课、自主学习、策略研究

【答案】B

12.根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（）。

根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（）。

A.校长负责制

B.党支部领导下的校长负责制

C.书记负责制

D.教职工代表大会制

【答案】A

13.被称为课程论经典的学术著作是（）。

被称为课程论经典的学术著作是（）。

A.《课程与教学的基本原理》

B.《教育目标分类学》

C.《教育过程》

D.《教学与一般发展》

【答案】A

14.在苏联教育家的代表作品中，对我国教育产生过最大影响的是（）。

在苏联教育家的代表作品中，对我国教育产生过最大影响的是（）。

A.马卡连柯的《教育诗》

B.加里宁的《论共产主义教育》

C.赞科夫的《教学与发展》

D.凯洛夫的《教育学》

【答案】D

15.下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。

下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。

A.但丁—《神曲》—意大利莫里哀—《伪君子》—法国

B.司汤达—《红与黑》—法国狄更斯—《双城记》—英国

C.屠格涅夫—《复活》—俄国海明威—《老人与海》—美国

D.肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联伏尼契—《牛》—爱尔兰

【答案】C

16.下列说法错误的是()

下列说法错误的是()

A.晨会活动的特点是简短、及时

B.班会活动分为班级例会和主题班会两种形式

C.班级活动包括晨会活动、班会活动、主题教育活动和少先队活动

D.少先队的组织机构是依照民主集中制的原则建立的

【答案】C

17.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机