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中学德育中榜样运用的问题研究的开题报告

一、选题背景：

德育是学校教育重要的组成部分，在中学阶段，德育更是中心任务之一。许多学校在德育教育实践中，非常重视榜样在培养学生中的作用。榜样不仅能够传递正确的行为准则和价值观，同时也能够激发学生的内在动力和自我激励。然而榜样的运用也有一定的问题，如何对榜样进行科学合理的选择？如何使榜样教育真正发挥出效果？这些问题是中学德育中榜样运用需要解决的关键问题。

二、研究目的：

本研究旨在探究中学德育中榜样运用的问题，具体包括榜样的选择方案、榜样运用的效果评估等问题。

三、研究内容：

1.榜样选择方案的研究，包括榜样的来源、榜样的类型、榜样的评估标准等。

2.榜样运用的效果评估，包括榜样教育的实施效果、榜样教育的评估方法等。

三、研究方法：

1.文献综述法：对国内外关于中学德育中榜样运用的相关文献、研究题材和方法进行综述。

2.问卷调查法：通过对中学生的问卷调查，收集他们对榜样运用的看法、对榜样的选择有何建议等资料。

3.实证研究法：通过实施榜样教育实验，对榜样教育的效果进行实证分析。

四、研究预期成果：

通过本研究，期望能够探究中学德育中榜样教育中的相关问题，为中学德育实践中榜样的选择与运用提供参考和建议，也将对教育行业的相关工作者提供一定的参考和借鉴。