某学校校园电视台虚拟演播室方案.doc

××××××校园电视台方案————虚拟演播室

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第一章前言-3-

第二章校园电视台总体架构-4-

第三章演播室方案设计-5-

3.1根本设计思想-5-

3.2演播室设计原那么-5-

3.3演播室装修设计-7-

灯光设计-10-

演播室设计效果图-12-

第四章设备配置清单-13-

前言

电视在现代生活中已经到达了非常普及的程度，它具有生动、形象、直观等特点，在媒体形式中占着无可替代的地位。而在现代化教学模式中，电视教学也已经开始扮演着重要的角色。

随着多媒体教学的日趋普及，传统的教学方式已经逐渐不能满足现代教学的需要。多媒体教学以其生动形象、灵活多样的表达方式越来越受到学生的喜爱。在多媒体教学活动中，电视教学作为多媒体教学的最高表现形式，起着越来越重要的作用。

在给××××××的校园电视台系统设计方案中，主要包括虚拟背景，移动导播，支持多格式编辑的非编工作站等。将这些设备与学校原有的设备完美的结合起来，构建成一个完整的校园电视台系统。

本方案书中，在第一章对系统的技术要求、总体方案、子系统划分、子系统关系及关键技术和软硬件选择作概要描述，每一个子系统具体的设计方案在后续各章中作详细的说明。子系统说明主要包括结构、工作流程、技术先进性、扩展性、可靠性、功能及子系统的关键设备选型等内容。

本方案书仅为概要设计说明书，可以根据学校自身的需求作进一步的调整。

校园电视台总体架构

我们在给学校演播室系统设计的方案中，基于多年广电系统设计经验的同时结合学校的特点提供的是一整套适合学校的系统。主要包括虚拟系统、导播系统、支持多格式编辑的非编工作站、流媒体播出系统、媒体资产管理系统等。在本方案中，将这些设备与学校原有的设备可以完美的结合起来，构建成一个完整的适合学校本身条件的演播、软件制作系统。

系统架构图

鉴于学校前期已经完成播出系统和移动导播系统，所以本方案主要配置虚拟演播系统。

演播室方案设计

3.1根本设计思想

在学校演播室系统的设计上，我们的根本思想是实用、全面，考虑到学校毕竟与专业电视台不同，在资金、用途等方面受一定限制。因此，我们结合用户的实际情况，以打造高性价比的播送级演播室的宗旨做出设计方案。

3.2演播室设计原那么

本着少花钱办大事的原那么，充分利用有限的投资，在保证演播室先进性的前提下，选用性能价格比最好的设备，我们认为演播室建设应该遵循以下原那么：

先进性

以先进、成熟的视频技术进行合理搭配，支持数据、语音、视像等多媒体应用，用基于数字视频的技术替代传统的模拟视频的技术。

标准化和开放性

视频标准应遵循国际化标准，使用国内标准的PAL制式，演播室按照国际化标准建造应用最新的布线方法，根据现有的设备进行合理配套，使得新老设备均能正常使用，为了今后的开展事先预留出应用端口及软硬件的升级换代，提供开放性的解决方案。

可靠性和可用性

选用高可靠的产品和技术，充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力，确保整个系统的平安与可靠。选用质量、性能、价格、效劳、优异的品牌。

灵活性和兼容性

选用符合国际开展潮流的国际标准的软硬件技术，以便系统有可靠性强、可扩展和可升级等特点，保证今后可迅速采用视频网络化开展出现的新技术，同时为现存不同的视频设备〔摄象机、录象机、切换台、字幕机等设备〕提供互连手段。

实用性和经济性

从实用性和经济性出发，着眼于近期目标和长期的开展，选用先进的设备，进行最正确性能组合，利用有限的投资构造一个性能最正确的视频操作系统。

平安性和保密性

在特殊使用的情况下，必须保证视频文件信息保存和各种应用系统的平安。

扩展性和升级能力

演演播室应具有良好的扩展性和升级能力，选用具有良好升级能力和扩展性的设备。在以后对该演播室行升级和扩展时，必须能保护现有投资。应支持多种视频格式、多种接口设置和多媒体实际应用。

设备的灵活性

设备的灵活性主要表现在前后期配置平衡等方面，配合品支持的最先进的数字视频技术，整个工作组可以流畅快速简便地将视频图象信息文件从一台机器传输到另一台机器，可以远距离传输，而无需图像质量的改变，以适应机构的变化。同时也可以通过网络的端口，以增加网络的性能。系统设计方案采用设备及系统指标遵循以下国际/国内技术标准及规格

ITU-RBT.601-2供演播室使用的数字电视编码标准；

GB3174-1995PAL-D制电视播送技术标准；

GBJ76-84厅堂混响时间测量标准；

GYJ25-86电视演播室灯光系统设计标准标准；

GB/T14857-1993演播室数字电视编码参数标准；

中华人民共和国国家播送电影电视总局有关数字