正弦定理和余弦定理应用举例学案2.docxVIP

§应用举例(一)

对点讲练

一、测量距离问题

(例1)要测量对岸两点A、B之间的距离，选取相距eq\r(3)km的C、D两点，并测得∠ACB＝75°，∠BCD＝45°，∠ADC＝30°，∠ADB＝45°，求A、B之间的距离．

分析作出草图，综合运用正、余弦定理．

解

如图所示，在△ACD中，∠ACD=120°，

∠CAD=∠ADC=30°，∴AC=CD=km.

在△BCD中，∠BCD=45°，∠BDC=75°，∠CBD=60°.

∴BC==

△ABC中，由余弦定理，得

AB2=

∴AB=km.

∴A、B之间的距离为km，

总结测量两个不可到达的点之间的距离问题．首先把求不可到达的两点A，B之间的距离转化为应用余弦定理求三角形的边长问题，然后在相关三角形中计算AC和BC.

?变式训练1

如图所示，设A、B两点在河的两岸，一测量者在A的同侧，在A所在的河岸边选定一点C，测出AC的距离为50m，∠ACB=45°，∠CAB=105°后，就可以计算A、B两点的距离为()

A．50eq\r(2)mB．50eq\r(3)m

C．25eq\r(2)m\f(25\r(2),2)m

答案A