二年级道德与法治.docx

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2024-05-06 发布于广东
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二年级道德与法治

第四课《团团圆圆过中秋》教学设计

剑岭小学周世洪

一、课程标准的要求：

《团团圆圆过中秋》本课一方面侧重引导学生感受中秋的团圆内涵，亲身体验中秋节独特的气息，了解传统节日的文化内涵，另一方面，引导学生了解不同民族有不同的秋天节日及其庆祝方式，感受和理解文化的多元性。《课程标准》中“负责任、有爱心地生活”中的第2条明确规定：“爱父母长辈，体贴家人，主动分担力所能及的家务劳动。”“动手动脑、有创意地生活”中的第9条规定：“学习利用图书、电视、网络等多种方式收集需要的资料。”通过本课教学，我们希望学生能感受到传统文化的内涵，明白中秋团圆之意义，并能用自己的方式关