高中语文选修中国古代小说选读(韩凭夫妇等5份)-鲁教版.docVIP

李寄

本课话题——勇气

链接——生活中的素材

扛圆木，越障碍，过绳桥……月日下午，在第集团军某旅比武集训队训练场上看到，正在给队员做示范的韩庆波动如脱兔、势如猛虎，不时赢得阵阵掌声。

“这次集训不仅标准高、时间紧，而且还存在缺教员、缺教材、缺场地等难题。”旅领导介绍，党委在研究负责人选时，斟酌再三，最终决定：让韩庆波上。

习主席在接见部分军队基层人大代表时，得知韩庆波多次带领连队获得军事比武第一名，带出了一批特别过硬的官兵，高兴地说：“基层建设就需要在基层摸爬滚打、素质过硬的干部！”牢记习主席的勉励，韩庆波更加坚定了建功基层的决心，他说：“习主席鼓足了我迎接挑战的勇气。”

接受负责集训队的任务后，各种困难接踵而来，韩庆波不躲不绕，一一应对。训练标准高，他和几名骨干连续加班，制定训练方案；缺教员教材，他多方协调信息工程大学等院校专家教授，请他们给予帮助支持……最终，比武集训如期进行。

背诵——相关名言警句

．勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质自然也就具备了。

——丘吉尔

．勇气就是一种坚韧；正因为它是一种坚韧，才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而，正是借助于这一点，勇气也多少与德行发生了关系。

——叔本华

．勇气是衡量灵魂大小的标准。

——卡耐基

．勇气是一个人处于逆境中的光明。

——华福纳格

．有胆气的人是不惊慌的人，有勇气的人是考虑到危险而不退缩的人；在危险中仍然保持他的勇气的人是勇敢的，轻率的人则是莽撞的，他敢于去冒险是因为他不知道危险。

——康德

[知识·梳理]

第步读准字音——千言万语总关音

西北隰(í)啖童女(à)八月朝(ā)

吞啮(è)缇萦(í)咋蛇犬(é)

米餈(í)

髑髅(úó)咤言(à)哀愍(ǐ)

第步识记通假——奥妙无穷方块字

()然气厉不息(“厉”通“疠”)

()先将数石米餈(“餈”同“糍”)

第步一词多义——看我七十二变

()以\\\{(\\\\(祭以牛羊，故不得祸（介词，用）,以供父母，岂不善耶（介词，用来）,以置穴口（介词，把）))

()之\\\{(\\\\(都尉令长，并共患之（代词，指蛇要吃童女一事）,兼有罪家女养之（代词，指犯了罪的人家的女子）,女无缇萦济父母之功（结构助词，相当于“的”）,越王闻之（代词，指李寄斩蛇一事）))

第步词类活用——词性变异含义迥

()其小女名寄(名词作动词，名叫)

()至八月朝，便诣庙中坐，怀剑，将犬(名词作动词，怀抱)

第步古今异义——词语的昨天和今天

父母慈怜，终不听去

古义：不肯同意。

今义：不顺从，不接受。

第步文言句式——特殊句式多留意

()祭以牛羊(状语后置句)

译文：(人们)用牛羊祭祀它。

()欲得啖童女年十二三者(定语后置句)

译文：说要吃十二三岁的女孩子。

()以置穴口(省略句)

译文：把(它)放在蟒蛇洞穴口。

()汝曹怯弱，为蛇所食(被动句)

译文：你们这些人胆小软弱，被蛇吃了。

[常识·速览]

\\\([识作者])

中国小说的鼻祖——干宝

干宝(？－)，字令升，新蔡(今属河南省)人，东晋文学家。少勤学，博学多才。晋怀帝永嘉五年()渡江后，召为佐著作郎。晋愍帝建兴三年()，因平定杜弢之乱有功，赐爵关内侯。

晋元帝建武元年()，王导上疏建言宜备史官，乃命干宝兼领国史，后辟为司徒右长史，迁散骑常侍等官。卒年约近岁。干宝是东晋著名的文史学家，著述颇丰。所著《晋纪》卷(已佚)，时称“良史”。此外还有《易》《礼》和《春秋左氏传》的注、论，《干子》《百志诗》等多种，均已散佚。

\\\([探背景])

古时候，自然灾害威胁着人民的生命财产安全，人和自然灾害的斗争，常常成为民间传说故事的内容。这一方面表现出人类对自然的屈从和在自然支配下的无能为力；另一方面也表露出人类试图支配自然的努力和愿望。人民对于那些敢于和自然灾害做斗争，同时又敢于和统治阶级迷信骗术做斗争而取得胜利的人，总是给予热情的歌颂。动物精怪为妖作祟，给人们带来灾难和恐惧，人们往往陷入困苦无助的境地，而对这种境地的改变，则是人们最为期盼的。

正是在这种大的背景下，作者塑造了李寄这位舍身忘我、为民除害的女英雄形象。

\\\([知文体])

志怪小说

志怪小说是中国古典小说形式之一，以记叙神异鬼怪故事传说为主要内容，产生和流行于魏晋南北朝，与当时社会宗教迷信和玄学风气以及佛教的传播有直接的关系。

志怪，就是记录怪异，主要指魏晋时代产生的一种以记述神仙鬼怪为内容的小说，也可包括汉代的同类作品。

[整体·感知]

这篇小说记述了一个智斩蛇妖、为民除害的少年女英雄，热情地歌颂了她的聪明、智慧、勇敢和善良的品质。

[文脉·梳理]

\\\(李,寄)\\\{\\}(\\\\(第段：①（开端）,第段：李寄应招（发展）,第段：②（高潮）,第