小学一二年级无纸笔测试期末考查方案5篇供参考.pdf

根据国家“双减”要求，

一二年级将取消纸笔考试。为了更好地检测学生一学期的学习成

果，鼓励学生愉快学习，形成良好学习习惯的动力。我们将举行一

二年级集知识性、趣味性为一体的闯关活动。

一年级

语文

识字

评价内容：

从本册要认的生字中抽取编制成词语卡片，每张卡片10组词

语，学生抽签认读。

五星标准：

做到发音准确清晰、响亮读准词语和句子。

写字

评价内容：

从本册要写的生字中随机抽取编制成词语50个，全体学生

统一参加书面考核。

评价标准：

姿势正确，做到一拳、一寸、一尺，能工整美观地书写。全

对得五星，错5个以内得四星，错10个以内得三星，错15个以

内得两星，错20个以内得一星，错题超过25个不过关。

课文

评价内容：

根据本册教材课文，编制按课文内容填空练习20道。全体

学生统一参加书面考核。

评价标准：

姿势正确，做到一拳、一寸、一尺，能工整美观地书写。全

对得五星，错2题以内得四星，错5题以内得三星，错8题以内

得两星，错10题以内得一星。错题超过18题不过关。

朗读

评价内容：

10篇课文进行朗读。将要朗读的课文做成卡

片。

①整班朗读：抽签决定整班朗读课文内容，按班级轮流朗

读；②个人朗读：学生随机抽取一篇，进行朗读。

评价标准：

五星：姿势正确、正确流利有节奏朗读。

三星：错字、添字、漏字、停顿不当等在6处以内。

二星：错字、添字、漏字、停顿不当等在10处以内。

一星：错字、添字、漏字、停顿不当等在15处以内。

背诵

评价内容：

将本册要背诵的课文和古诗词做成卡片。

①背诵课文：学生随机抽取一篇课文，进行背诵。

②背诵古诗词：学生随机抽取一篇古诗，进行背诵。

评价标准：

五星：正确流利有节奏背诵。

加加减减我会算

评价内容：

口算计算50题，教师准备好练习

评价标准：

五星标准：全对

四星标准：错3个以内

三星标准：错10个以内

二星标准：错15个以内

解决问题我能行

评价内容：

解决问题专项练习20题，教师准备好练习。

评价标准：

五星标准：全对

四星标准：错3个以内

三星标准：错6个以内

二星标准：错9个以内

物体方位我能认

教师准备好积木或物体的出题、编制两种类型的题签：1.说

出上下左右位置的物体（如：左边第3个是什么物体）。2.描述

中两个物体位置关系（如：正方体在球的哪边）。学生抽签答

题，每人回答2题。

评价标准：

五星标准：反应迅速两题都对

四星标准：思考片刻但两题都对

三星标准：思考时间稍长但两题都对

二星标准：只答对一道题

拨数说数我最棒

评价内容：

教师准备好数字卡片H-20o

评价标准：

五星标准：学生抽卡片两张，在计数器上拨一拨，并说一说

它里面有几个十和几个一。

四星标准：快速流畅拨出2个数，并说出组成

三星标准：思考时间稍长但两题都对

二星标准：只答对一道题

评价时间

1月13日下午

二年级

语文

识字

评价内容：

从本册要认的生字中抽取编制成词语卡片，每张卡片10组

词语，学生抽签认读。

五星标准：

做到发音准确清晰、响亮读准词语和句子。

写字

评价内容：

从本册要写的生字中随机抽取编制成看拼音写词语和句子的

试题50个。全体学生统一参加书面考核。