《21四季成因》作业设计方案-2023-2024学年科学粤教版2001.docx

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《21四季成因》作业设计方案

第一课时

一、教学背景

《21四季成因》是中学地理课程中的重要内容，通过学习这一内容可以帮助学生了解地球气候变化的规律和原因，培养学生的地理思维和科学素养。本次作业设计旨在通过多种教学方法，激发学生对地理知识的兴趣，提高他们的学习效果。

二、教学目标

1.知识目标：掌握四季变化的原因，了解气候变化的影响因素；

2.能力目标：培养学生观察、分析和解决问题的能力；

3.情感目标：激发学生对地理学科的兴趣，培养学生的科学探究精神。

三、教学内容

四季变化的原因：地球公转、地球自转、地球轨道偏心率、地球轴倾角。

四、教学方法

1.导入：通过展示四季变化的图片或视频

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