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教学设计
一、教学设计
三角形中的几何计算问题主要包括长度、角、面积等,常用的方
法就是造三角形,把所求的问题转化到三角形中,然后选择正弦定
理、余弦定理加以解决,有的问题与三角函数联系比较密切,要熟练
运用有关三角函数公式。
设计意图:帮助学生明确本节课内容的地位。
二、学习目标与核心素养
课程目标:
1、能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解三角形及一些有关
测
量距离的实际问题,了解常用的测量相关
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