小班迎新年主题活动方案设计.pptx

小班迎新年主题活动方案设计

汇报人：XXX

2024-01-10

活动主题与目标

活动内容与安排

活动宣传与推广

活动预算与资源需求

活动安全与风险控制

活动效果评估与总结

contents

目

录

活动主题与目标

01

主题名称：欢乐迎新年

主题背景：以新年为背景，结合小班幼儿的年龄特点，设计一系列有趣、互动的活动，让孩子们在欢乐的氛围中迎接新年的到来。

主题

通过活动，让孩子们了解新年的起源、习俗和庆祝方式。

知识目标

能力目标

情感目标

培养孩子们的动手能力、语言表达能力和社交能力。

培养孩子们对新年的兴趣和热爱，增强孩子们的节日氛围体验。

03

02

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目标

孩子们在活动中能够提高自己的动手能力、语言表达能力和社交能力。

通过活动，增强孩子们的节日氛围体验，让他们感受到新年的快乐和温馨。

孩子们能够积极参与活动，对新年的相关知识有更深入的了解。

预期效果

活动内容与安排

02

5.结束致辞

主持人总结活动内容，感谢孩子们的参与，并送上新年祝福。

4.分享新年愿望

让孩子们分享自己的新年愿望，培养他们的表达能力和自信心。

3.制作新年贺卡

组织孩子们制作新年贺卡，培养他们的动手能力和创造力。

1.开场致辞

由主持人介绍活动主题、目的和流程，为活动营造氛围。

2.互动游戏

设计一系列简单有趣的互动游戏，让孩子们在游戏中感受新年的快乐。

活动流程

设计一些简单有趣的灯谜，让孩子们猜谜语，激发他们的思维和想象力。

1.猜灯谜

组织孩子们制作一些简单的手工艺品，如剪纸、捏泥人等，让他们在制作中感受传统文化的魅力。

2.制作手工

让孩子们表演一些简单的歌曲和舞蹈，展示他们的才艺和个性。

3.唱歌跳舞

为孩子们讲述一些关于新年的故事，让他们了解传统习俗和文化背景。

4.新年故事会

活动项目

上午9点至11点30分

活动时间

幼儿园小班教室及周边活动区域

活动地点

30名小班学生及家长

活动人数

时间安排

活动宣传与推广

03

社交媒体平台

学校官网

家长群

线下海报

宣传渠道

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03

04

利用微信、微博等社交媒体平台进行广泛传播，吸引家长和孩子的关注。

在学校的官网上发布活动信息，让家长了解活动的具体安排和要求。

通过家长群发布活动信息，方便家长之间的信息传递和互动。

在学校门口、教室等地方张贴活动海报，提高活动的可见度。

宣传内容

介绍迎新年的主题，强调活动的教育意义和目的。

明确活动的时间安排，让家长了解活动的时间节点。

说明活动的地点和场所，让家长了解活动举办的地点。

详细介绍活动的流程和环节，让家长了解活动的具体安排。

活动主题

活动时间

活动地点

活动流程

设置参与奖、优秀表现奖等奖励，激励家长和孩子积极参与活动。

奖励机制

通过家长之间的口口相传，提高活动的知名度和影响力。

口碑传播

与相关机构或企业合作，共同推广活动，扩大活动的影响力。

合作推广

联系媒体对活动进行报道，提高活动的曝光度和关注度。

媒体报道

推广策略

活动预算与资源需求

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由于活动在室内举行，需要租赁场地，费用包括场地租金、布置费用等。

场地租赁费

活动物资费

餐饮费

人员费用

包括活动所需的各种道具、装饰品、礼品等费用。

为参加活动的家长和小朋友提供饮料、点心等。

包括主持人、摄影师、志愿者等的费用。

预算分配

气球、彩带、灯笼、窗花等，用于布置场地。

装饰物品

游戏道具、表演道具等，根据活动内容准备。

道具

为参与活动的小朋友准备的礼品，如小玩具、图书等。

礼品

提供给参加活动的家长和小朋友。

饮料和点心

物资需求

主持人

负责活动的拍摄工作，记录美好瞬间。

摄影师

志愿者

教师和家长

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04

03

参与活动组织和执行，确保活动顺利进行。

负责活动的主持工作，调动现场气氛。

协助活动现场的布置、秩序维护等工作。

人力资源需求

活动安全与风险控制

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场地安全

确保活动场地宽敞、平坦、无障碍物，防止幼儿跌倒、碰撞。

人员配备

每个活动区域至少配备一名教师或工作人员，负责监督和保护幼儿安全。

设备检查

对活动所需的设备和工具进行定期检查，确保无破损或安全隐患。

秩序维护

制定合理的活动流程，引导幼儿有序参与，避免混乱和推搡。

安全措施

对活动场地、设备、人员等进行全面评估，识别潜在的安全风险。

根据评估结果，制定相应的风险控制措施，降低安全风险。

定期更新风险评估，以确保安全措施的有效性。

风险评估

制定针对常见突发事件的应急预案，如幼儿走失、受伤等。

培训教师和工作人员掌握应急处理技能，提高应对突发事件的能力。

定期组织应急演练，提高幼儿和家长的应急意识和自救能力。

应急预案

活动效果评估与总结

06

A

B

C

D

评估标准

活动参与度

评估小班幼儿在活动中的参与程度，包括参与活动的积极性和参与活动