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第十课法律伴我们成长;法律与道德、校纪校规的关系是什么?
法律的特征是什么?
法律的作用是什么?
;政治认同:认识到国家给予青少年特殊保护,增强对国家、对法律的认同。
法治观念:认识法律对青少年的关爱,增强珍惜权利,自觉履行义务的意识,培养学生的法治意识。
健全人格:学会正确运用未成年人合法权益的相关法律。
责任意识:理解和掌握保护未成年人合法权益的“六道防线”,增强珍惜权利,自觉履行义务的意识。;新课引入;;视频:孙春兰强调依法保障未成年人身心健康和合法权益;未成年人需要特殊保护的原因;联合国《儿童权利公约》是一部重要的国际公约。所有签署该文件的国家都承诺要保护儿童的权利。
《儿童权力公约》解释了谁是儿童,他们有哪些权利,各国政府有哪些责任。儿童的每一项权利都是相互关联的,都同等重要,不能被剥夺。;知识小结:未成年人需要特殊保护的原因;;我国宪法和民法典、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。;《刑法》第十七条规定,已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。
《预防未成年人犯罪法》第三十三条规定,营业性电子游戏场所在国家法定节假日外,不得允许未成年人进入,并应当设置明显的未成年人禁止进入标志等。;类型;对未成年人的特殊保护;以下事例分别体现对未成年人的什么保护?;未成年人应如何珍惜法律给予的特殊保护;宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。;法律为我们护航;01;02;03;04
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