为人民服务教案设计.pptx

为人民服务教案设计汇报人：2024-01-10

CONTENTS课程介绍与目标为人民服务思想概述践行为人民服务宗旨举措案例分析：优秀公务员事迹展示互动环节：学生分享心得体会课程总结与展望

课程介绍与目标01

课程背景与意义贯彻党的宗旨为人民服务是党的根本宗旨，通过本课程的学习，使学生深刻理解为人民服务的内涵和意义。培育社会主义核心价值观为人民服务是社会主义核心价值观的重要组成部分，通过教学帮助学生树立正确的价值观和人生观。提高公民素质为人民服务不仅是一种政治理念，更是一种公民素质。通过本课程的学习，提高学生的公民意识和社会责任感。

能力目标培养学生分析问题、解决问题的能力，使其能够运用所学知识解决实际问题。情感、态度和价值观目标培养学生的爱国情怀和奉献精神，增强其为人民服务的自觉性和主动性。知识目标掌握为人民服务的基本概念和内涵，了解其在不同历史时期的具体表现。教学目标与要求

包括为人民服务的基本概念、历史发展、现实意义以及实践案例等。教学内容采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，注重理论与实践相结合，引导学生积极参与课堂互动。教学方法教学内容与方法

为人民服务思想概述02

马克思主义群众观为人民服务思想起源于马克思主义群众观，强调人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量。中国共产党人的初心和使命中国共产党自成立以来，始终把为人民服务作为自己的初心和使命，不断推动这一思想的发展和实践。为人民服务思想起源

强调党员干部要全心全意为人民服务，把人民群众的利益放在第一位，为人民的利益而奋斗。要求党员干部要密切联系群众，了解群众的需求和诉求，为群众排忧解难。强调党员干部要勇于担当责任，积极履行职责和义务，为人民的幸福和民族的复兴而努力奋斗。全心全意为人民服务密切联系群众勇于担当责任为人民服务思想内涵

推动社会进步01为人民服务思想是推动社会进步的重要力量，它要求党员干部以人民为中心，关注民生问题，推动社会公正和进步。提高党的执政能力02为人民服务思想是提高党的执政能力的重要途径，它要求党员干部不断加强自身建设，提高服务群众的能力和水平。实现中华民族伟大复兴03为人民服务思想是实现中华民族伟大复兴的重要保障，它要求党员干部紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。为人民服务思想现实意义

践行为人民服务宗旨举措03

公务员是人民的公仆，必须时刻牢记自己的职责和使命，把为人民服务作为自己的天职。要时刻关注人民群众的需求和利益，积极主动地为人民群众提供优质、高效的服务，切实保障人民群众的合法权益。树立公仆意识，强化服务意识强化服务意识树立公仆意识

关注民生问题要深入了解人民群众的生活状况和需求，关注教育、医疗、就业、住房等民生问题，为人民群众排忧解难。解决群众困难要建立健全的帮扶机制，对困难群众进行及时、有效的救助和帮扶，让人民群众感受到党和政府的温暖和关怀。关注民生问题，解决群众困难

要积极推进政务公开工作，加强政府信息公开力度，保障人民群众的知情权、参与权和监督权。推进政务公开要自觉接受人民群众的监督，认真听取人民群众的意见和建议，不断改进工作方法和作风，提高服务质量和效率。接受群众监督推进政务公开，接受群众监督

案例分析：优秀公务员事迹展示04

焦裕禄是兰考县委书记，他带领全县人民战天斗地，治理“三害”，最终因积劳成疾，病逝在工作岗位上。焦裕禄事迹焦裕禄精神体现了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的崇高精神。精神内涵焦裕禄精神是新时代公务员的楷模，他的事迹激励着一代又一代公务员为人民服务、为社会主义事业奋斗。时代价值案例一：焦裕禄精神传承

孔繁森是阿里地委书记，他扎根雪域高原，为藏族同胞谋幸福，最终因公殉职。孔繁森事迹精神内涵时代价值孔繁森精神体现了“忠诚于党、热爱人民、无私奉献、艰苦奋斗”的崇高精神。孔繁森精神是新时代公务员的榜样，他的事迹激励着广大公务员牢记宗旨、勤政为民、无私奉献。030201案例二：孔繁森无私奉献

杨善洲事迹杨善洲是保山地委书记，他退休后放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。去世前，他把价值3亿元的林场无偿上缴给国家。精神内涵杨善洲精神体现了“坚守信念、对党忠诚、艰苦创业、鞠躬尽瘁”的崇高精神。时代价值杨善洲精神是新时代公务员的典范，他的事迹激励着广大公务员坚定信念、忠诚于党、勤政为民、廉洁奉公。案例三：杨善洲绿化荒山

互动环节：学生分享心得体会05

无私奉献为人民服务要求党员干部无私奉献，不计个人得失，全心全意为人民服务。学生应认识到无私奉献的重要性，并愿意在实践中践行。人民至上为人民服务是党的根本宗旨，体现了人民至上的价值观。学生应理解并认同这一思想，将其内化为自己的行为准则