【要点解读】梳理文章写作思路.ppt

要点解读《月光曲》这篇文章写了一个什么故事？是按照什么顺序写作的？本文主要内容《月光曲》是一个传说，讲述了德国著名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩，为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事。要点解读要点解读现在，我们一起梳理一下这篇文章的写作思路吧。梳理文章写作思路（1）两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。贝多芬《月光曲》要点解读传说简介贝多芬梳理文章写作思路（2）有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。夜晚散步断续琴声要点解读被吸引时间地点人物梳理文章写作思路贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇!”一个男的说:“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”走近茅屋听到谈话要点解读产生同情起因梳理文章写作思路（4）贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。走进茅屋看到家境要点解读贫穷过程梳理文章写作思路（5）皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问:“先生，您找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”提出弹琴要点解读同情过程梳理文章写作思路（6）姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您，您就是贝多芬先生吧?”纯熟情深要点解读猜出贝多芬过程梳理文章写作思路（7）贝多芬没有回答，他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”他乡遇知音弹奏第二首要点解读创作激情过渡梳理文章写作思路（8）一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。清幽景象再弹曲子要点解读激情创作创作情景梳理文章写作思路（9）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间酒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，……波涛汹涌的大海。贝多芬琴声联想到画面要点解读激情创作创作情景梳理文章写作思路（10）兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚オ弹的曲子——《月光曲》记录了下来。兄妹陶醉贝多芬记录要点解读《月光曲》面世创作情景要点解读记：《月光曲》——传说弹：一曲知音——感动创：激情创作——联想听：弹琴谈话——同情再见*同学们，《月光曲》这篇文章写了一个什么故事？是按照什么顺序写作的？我们一起梳理一下吧。****《月光曲》是按照什么顺序写作的？我们一起梳理一下吧。**第一部分(第1自然段)简单介绍了贝多芬，并点明他创作《月光曲》的故事是一个传说。**第2自然段主要写了贝多芬夜晚散步时，被断断续续的琴声吸引住了。“断断续续”说明弹得不熟练。因为环境的幽静，所以贝多芬能听到“断断续续”的琴声。**第3自然段，贝多芬走近茅屋，听到兄妹两的谈话，产生同情。**第4自然段，贝多芬走进茅屋，看到兄妹俩家境贫穷的生活状况。**第5自然段，贝多芬提出弹一首曲子给盲姑娘听，体现了贝多芬富有同情心。**第6自然段，盲姑娘从琴声中听出弹琴的人事贝多芬。**第7自然段，盲姑娘几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，贝多芬因他乡遇知音而激动，于是产生了要为她弹奏第二首曲子的想法，创作的激情油然而生。第二部分(第2～7自然段)叙述了贝多芬走进房屋，为穷鞋匠兄妹俩演奏。**第8自然段，贝多芬借着清幽的月光，又为盲姑娘弹了一首曲子。**第9自然段，具体描写兄妹俩听到贝多芬的琴声，联想到海上生明月、风起浪涌的绮丽画面。第三部分(第8、9自然段)描写了贝多芬即兴创作《月光曲》的情景。**第10自然段，兄妹被贝多芬演奏的曲子深深陶醉了，贝多芬飞奔回客店，把刚オ弹的曲子一《月光曲》记录了下来