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冬天的故事：幼儿园立冬活动教案

一、活动背景

冬天是一年中的寒冷季节，也是幼儿园内一年四季中最寒冷的时候。

为了让幼儿对冬天的特点和乐趣有更深入的了解，增加他们对自然界

变化的感知能力，我们特地准备了本次立冬活动。

二、活动目标

1.让幼儿了解冬天的特点，如寒冷的天气、白雪覆盖的景象等。

2.培养幼儿观察和记录的能力，通过绘画、手工等形式表达对冬天

的印象。

3.通过歌曲、故事等媒介，激发幼儿对冬天的兴趣和好奇心。

4.提供亲身体验的机会，让幼儿通过室内游戏和户外活动感受冬天

的乐趣。

三、活动准备

1.室内准备：

a.制作立冬主题的海报和房间装饰，包括寒冷的天气、冰雪、冬

日活动等元素。

b.准备和冬天有关的绘画和手工材料，如蓝色、白色的颜料、纸

张、棉签等。

d.准备播放冬季歌曲的音乐设备。

2.户外准备：

a.确保户外场地安全，没有结冰或滑溜的现象。

b.准备与冬天相关的户外游戏器材，如滑板、雪橇等。

c.检查并确保教师和幼儿穿着适合寒冷天气的衣物。

四、活动流程

1.导入环节：

a.教师向幼儿展示立冬主题海报，引导幼儿谈论冬天的特点。

b.演唱冬季歌曲，如《冬天来了》或《银雪飞舞》等。

2.主活动：

a.绘画活动：教师引导幼儿使用蓝色和白色的颜料，在纸上画出

冬天的场景，如雪人、冰雪覆盖的树木等。

b.故事时间：选择一本富有冬天元素的绘本或故事书，向幼儿讲

述冬天的故事，并引导他们分享对故事的理解和感受。

c.手工制作：幼儿使用棉签蘸取蓝色和白色颜料，在纸上画出雪

花的形状和图案。

冰上滑橇比赛等，让幼儿体验冬日活动的乐趣。

3.结束环节：

a.教师与幼儿一起回顾活动内容，帮助他们总结冬天的特点和感

受。

b.所有幼儿合唱冬季歌曲，庆祝本次立冬活动的圆满结束。

五、安全提示

1.在室内活动中，确保使用无害的绘画和手工材料，避免幼儿误食

或致敏。

2.在户外活动中，确保场地安全，监督幼儿的行动，防止意外发生。

3.活动期间，确保教师和幼儿穿着适当的衣物和鞋子，以保持温暖

和安全。

六、延伸活动建议

1.继续讲解冬天的知识，如冰雪形成的过程等，增加幼儿的科学常

识。

2.组织冬季户外观察活动，让幼儿亲眼目睹并记录冬天中的自然变

化。

3.组织幼儿观赏冰雪景观，如带他们到附近的公园或山区欣赏美丽

的冰雪景象。

和能力。

通过本次立冬活动，幼儿将能够更好地了解冬季的特点和乐趣，通

过亲身体验和观察，培养他们的观察力、记录能力和对冬季的认知。

同时，他们也会在合作游戏中培养团队精神和友谊意识。