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201*年教学工作总结

201*年教学工作总结

护理部王维

我院作为综合性教学医院，201*-201*学年共接受教学任务567人次，包括交大护理学院、医药高等专科、欧华、济光、建峰、思博等多家院校。其中，全日制实习生286人，本科24人（45％），大专190人（655％），中专72人（25％），实习40周；见习176人，包括交大本11人（25％），医高专139人（798％），交大卫校补实习26人（178％）。成人夜大105人次，包括交大夜大专、交大专升本、交大网络、复旦自考等。

今年，护理部在各位带教老师的共同配合下，开展各科护理教学查房工作，包括内科《肝硬化上消化道出血护理》，外科《甲状腺癌护理》，妇产科《宫外孕PBL教学》，儿科《急性淋巴细胞白血病护理》，急诊《CPR》，传肺《气胸护理》，骨科《拇外翻护理》，通过教学查房促进学生自主学习，深入了解专科疾病知识同时增强团

队合作和个人自信心。每一次的教学干事会议护理部邀请护理操作能手韦琳、陈琳、陈瑜、杨兰等进行操作示教和操作讲评，09届新职工护理操作成绩有了明显的提高。

201*年护理部在外科、内科、妇产科、儿科、急诊、手术室等科室开展PBL教学，同时依托交大医学院课题在妇儿科试点概念图在护理教学中的应用。借助急诊科主任的支持在全体286名护生中开展每批次20-30人小班化的CPR培训。课堂之外，护理部积极组织本科护生参加中法危重症研讨会、观摩“201*迎世博护理英语技能大赛”丰富了学生课余生活。与此同时，邀请学生参与护理部组织的英语沙龙、护士之家、外出培训交流在内的护理部各项培训活动。

除了日常的教学任务，护理部组织教学干事对中专实习护生进行包括测量血压、TPR、

肌肉针、皮试、备用床等八项基础护理操作考核，共抽考20名护生，平均分92分。为了帮助中专护生提高基础护理理论知识于201*年2月组织57名中专护生在线基础护理知识理论考核，在最终交大卫校组织的中专护生基础护理理论、操作考核中，瑞金医院实习的护生取得了总分第二名的成绩。

工作中护理部不断推进教学信息化建设，充分发挥在线考核系统的优势，对教学干事（57人）、中专护生（57人）、全体护生（286人）分别进行了三次在线护理理论考核；为了简化工作流程、提高工作效率，设计了“护生成绩上传系统”大大方便了教学成绩的汇总和统计；针对每年一次的新职工招聘工作，设计“护士网上报名系统”，今年共有700人向瑞金医院投递简历，并在10月26日当天在各科护士长及带教老师的支持下一天内完成了500余人次的应聘理论考和操作考。10月27日、28日完成面试工作，招聘会后，护生们表示瑞金医院的工作效率高，在此次招聘工作中就得以体现。

201*年，护理部召开实习护生组长会议，交大护理学院、医高专、思博、济光、建峰、欧华、宝山卫校、嘉定卫校等40位在瑞金医院实习的护生组长参加了这次会议。本科3人，大专27人，中专10人。护生对带教老师综合素质评价为98％。同时征求护生意见，在所轮转的科室中，

学生认为最好的一位带教老师排名前三位分别是包逸、刘诗光、卢彦妍、黄琦昀；在所有轮转的科室中，学生认为讲课质量最好的一位带教老师排名前三位的是范敏君、黄琦昀、严彬；在所轮转的科室中，学生认为带教质量最高的一个科室排名前三位的是手术室、内科、外科、急诊。

201*年11月22日护理部组织各科带教进行了年终总结，各科带教老师工作尽心尽责、勤勤恳恳、精益求精，在教学工作中各具特色。

内科重点加强教学队伍建设，开展培养性小讲课、集

体备课、操作研讨、教务会议、经验、总结考核等多种方式不断提高带教的教学能力。

外科注重培养学生的健康宣教和沟通能力，通过教师宣教示范－学生床边宣教－教师点评的模式，不断提高学生的护理临床沟通能力。

妇科实习教学活动按照教学安排安全、有序地开展。开展护理体检示范操作、PBL授课、护理个案撰写点评工作。

儿科坚持一条主线，重点突出的带教理念。采用“金字塔”教学方式中专护生注重基础理论、操作；大专护生注重提高判断能力和沟通能力，加强个案交流和床边教学查

房及健康宣教；本科护生注重提高综合素质和批判性思维能力加强操作，情景模拟，疑难病例讨论，强专科知识的培训。

急诊本着让学生动手、敢于动手、敢于在紧急时候动手的原则。加强护生的教育，鼓励她们不要胆怯，积极去尝试。教学中，使用丰富的教学方式，用案例、图片、图标等形式将知识生动的教授给学生，并使用一些师生互动的方法，使同学融入教学活动中，共同参与，共同学习。

伤骨科承担了大量的网络、夜大实习任务。根据每一批学生的学历、业务水平不同的特点，因人而异，制定带教计划和考核标准，因材施教。同时，科室加强了对临床带教老师自身素质的培养