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Unit13We’retryingtosavetheearth!
第3课时课件SectionA(GrammarFocus---4c);Theearthisbadlypolluted.
Whatshouldwedotosavetheearth?;Payattentiontothesentences.
1.We’retryingtosavetheearth.
2.Theriverusedtobesoclean.
3.Theairisbadlypolluted.
4.Noscientificstudieshaveshownthatsharkfinsaregoodforhealth.
5.Weshouldhelpsavethesharks.;现在进行时:PresentProgressive;Whatafinedaytoday!
Look!Whataretheydoing?;usedtodosth.表示过去常常做某事,而现在往往不做了,后接动词原形。
beusedtodoingsth.表示习惯于做某事
e.g.Iusedtogetupatsixo’clock.
Joeisusedtodrinkingacupofcoffeeeverymorning.;Translation.
1.她过去常常周末和朋友闲逛。
Sheusedtohangoutwithfriendsonweekends.
2.他习惯于每天晚上睡得很晚。
Heisusedtostayingup.;被动语态:Passivevoice;TranslatethesentencesbyusingPassivevoice.
1.刚才一些老年人参观了博物馆。
2.工人们使用不同种类的机器工作。;结构:has/have+过去分词
标志词:already,yet,ever,never,since,or…
e.g.Ihaven’tfinishedmyhomeworkyet.;pletethefollowingsentences.
I_________(be)inBeijingfortwoyears.
2.I_____never_____(hear)ofthat
manbefore.
3.Tom__________(work)theresince
twoyearsago.;4.Thetwins___________(wash)theclothesforanhour.
5.He_________(play)basketballsincethreeyearsago.
6.Howlong____Sally_____(sing)yet?;1.情态动词本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气,但不能单独作谓语,只能与其他动词构成谓语。常见的有:can(could),may(might),must,need,shall(should),will(would)等。;2.情态动词无人称和数的变化,后接动词原形。否定式是在情态动词后面加not。个别情态动词有过去式形式,可用来表达更加客气、委婉的语气。
e.g.Kencanclimbupthetresslikeakoala.
Tracycouldrideabicyclewhenshewasfiveyearsold.
Youmustn’tplaywithfire.Itis
dangerous.;Translation.
1.我们不能在教室里吃东西。
2.首先你必须完成作业。
3.他现在不可能在家。
4.她一定知道这个问题的答案。;4a;辨析:join,joinin和takepartin;Joe:Howmanypeople____(take)part?
Eric:I_____(think)morethan1,000
people______e)tohelpout.
Joe:That’sfantastic!Iguesseveryonein
thiscityis______(t
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