幼儿园环创主题活动方案策划书.pptx

幼儿园环创主题活动方案策划书汇报人：XXX2024-01-10

CATALOGUE目录活动主题活动内容活动组织活动宣传活动评估活动预算

01活动主题

环保主题季节主题节日主题文化主题主题选过环创活动，培养幼儿的环保意识，让他们了解保护环境的重要性。根据不同的季节，选择与之相关的主题，如春天、夏天、秋天和冬天。结合各种节日，如儿童节、国庆节、春节等，进行环创布置。以中华传统文化、地方特色文化等为主题，让幼儿了解和传承文化。

选择具有历史意义的主题，如“中国传统节日”、“中国古代神话故事”等，让幼儿了解历史文化。历史背景以科学知识为主题，如“恐龙世界”、“太空探索”等，激发幼儿对科学的兴趣。科学背景结合当前社会热点问题，如“环保”、“公益”等，培养幼儿的社会责任感。社会背景选择具有艺术价值的主题，如“名画欣赏”、“民间艺术”等，培养幼儿的艺术审美能力。艺术背景主题背景

通过环创活动，让幼儿了解与主题相关的知识，如历史、科学、社会、艺术等方面的知识。知识目标能力目标情感目标行为目标培养幼儿动手能力、观察能力、思维能力、表达能力等综合能力。激发幼儿对主题的兴趣和情感，培养他们的审美情趣和价值观。通过环创活动，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质，如尊重师长、团结友爱、爱护公物等。主题目标

02活动内容

活动形式通过引导幼儿动手制作，培养其动手能力和创造力。鼓励幼儿发挥想象力，通过绘画表达自己的想法和感受。让幼儿通过讲述故事，提高语言表达和思维能力。通过音乐和舞蹈，培养幼儿的节奏感和表现力。手工制作绘画创作故事讲述音乐律动

通过有趣的故事或游戏，引导幼儿进入活动主题。导入环节提供材料和指导，让幼儿进行手工制作或绘画创作。创作环节鼓励幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的感受和想法。分享环节对活动进行总结，肯定幼儿的努力和成果，鼓励其继续发挥创造力。总结环节活动流程

提前准备好所需材料和场地，确保活动顺利进行。活动准备根据幼儿年龄和活动内容，合理安排活动时间，确保幼儿充分参与和体验。活动时间对活动进行总结和反思，收集家长的反馈意见，不断完善活动方案。活动后期活动时间安排

03活动组织

负责整个活动的策划和组织，包括主题选择、活动流程设计、时间安排等。策划人员负责活动的具体实施，包括活动前的准备、活动中的引导以及活动后的总结。教师团队协助教师团队，负责活动的辅助工作，如秩序维护、安全保障等。志愿者参与活动，与孩子一起互动，增强亲子关系。家长人员分工

装饰物品根据主题选择相应的装饰物品，如彩带、气球、海报等。教学用具根据活动内容准备相应的教学用具，如画笔、手工材料、图书等。食品与饮料根据活动需要准备食品与饮料，如小点心、水果、饮料等。安全设备准备必要的安全设备，如急救包、口罩等。物资准备

布局设计根据主题选择合适的装饰风格，营造活动氛围。装饰风格照明与音响安全检场地进行安全检查，确保无安全隐患。根据活动的性质和参与人数，合理规划场地布局。确保场地照明充足，音响设备正常工作，以满足活动需要。场地布置

04活动宣传

利用幼儿园官方微信、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引家长和孩子的关注。社交媒体平台在校内张贴精美的活动海报，吸引孩子们的眼球，让他们主动参与。校内海报通过家长群发布活动信息，与家长进行互动，提高活动的知晓率。家长群教师和工作人员通过口头告知的方式，向家长介绍活动内容，确保每位家长都了解活动详情。口头告传渠道

ABCD宣传内容活动主题详细介绍本次环创主题活动的主题和目的，让家长和孩子了解活动意义。活动形式介绍活动的具体形式，如手工制作、绘画等，让家长了解孩子在活动中能够学到什么。活动时间明确告知活动开展的时间段，让家长合理安排时间，确保孩子能够参与。活动奖励公布活动奖励和荣誉，激发孩子的参与热情和家长的积极性。

在活动开始前一个月开始进行宣传预热，逐步发布活动相关信息，引发家长和孩子的期待。提前一个月提前一周活动当天在活动开始前一周，加大宣传力度，通过多种渠道发布活动倒计时和最后的通知。在活动当天进行最后的提醒，确保家长和孩子准时参加。030201宣传时间安排

05活动评估

活动目标的达成度评估活动是否达到预期的教育目标，如培养幼儿的创造力、动手能力等。幼儿的参与度观察幼儿在活动中的参与情况，是否积极投入，是否有兴趣。资源利用的合理性评估活动是否充分利用了现有资源，是否有浪费现象。安全性的保障确保活动过程中幼儿的安全，无任何安全隐患。评估标准

观察法通过观察幼儿在活动中的表现，评估活动的教育效果。问卷调查法向幼儿家长发放问卷，了解家长对活动的满意度和意见。反馈法通过与幼儿交流，了解他们对活动的感受和收获。案例分析法对典型的幼儿个案进行分析，深入了解活动对其发展的影响。评估方法

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