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绘本在语言教学活动中的应用策略
[摘要]绘本作为幼儿重要的阅读资源，深刻影响着幼儿园的语言教学活动。了解幼儿园的语言教学活动中应用绘本的状况具有重要意义。调查发现，在应用绘本进行的语言教学活动存在幼儿的主体地位弱化、实施教学的媒介单一、教师的提问技巧亟待提升、延伸活动趋于形式化等问题。为了改善绘本在语言教学活动的应用效果，教师需要关注幼儿的兴趣需要、创设合适的阅读氛围、积累不同主题的绘本、提高绘本教学的技巧、提升延伸活动的效果。
[关键词]绘本；绘本教学；幼儿园语言教育活动
一、引言
（一）选题缘由
1.理论来源
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，针对幼儿早期发展的语言领域部分提出了喜欢
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