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年级上册英语教学计划（优秀）

人教版七年级英语上册的教学计划篇一

一、学生情况分析及对策

经过一学期的学习，从上期期末成绩来看，两个班的英语成绩很不理想。七年级1

班、2班60分以上分别都是3人；在两个班里优生只有一个。两极分化还是比较

明显。一些学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够

积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有大部分学生没有明确的学习目的，缺

少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发

学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一部分学

生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，

学不懂。针对种种问题，在本期的英语教学中，教师一方面应加强基础知识的讲解

和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等

基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础；另一方面，又要采取多种措施，注

意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听音、写作等英语学习技艺，培

养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力。充分调动学生的学习积极性和主动

性。教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移

和拓展。还要注意培养良好的师生关系，尊重理解学生，与学生一起