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  • 2024-05-09 发布于重庆
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八年级上册道德与法治《社会生活讲道德》学案.doc

八年级上册道德与法治《社会生活讲道德》学案

八年级上册道德与法治《社会生活讲道德》教案

第四课

社会生活讲道德

4.1

尊敬别人

一、尊敬是交往的起点

、尊敬的含义:即敬爱、重视。尊敬别人是内在涵养的

表现,我们要尊敬别人的人品、权益等。

2、尊敬的原由:(1)每一个人都是有尊严的个体,都希望获得别人的尊敬和社会的尊敬.(2)尊敬使社会生活和睦和睦。尊敬是维系优秀人际关系的前提,是文明社会的重要特点。尊敬能够促使社会进步,提升社会文明程度。

二、尊敬从我做起

怎样尊敬别人:(1)踊跃关注、重视别人。对别人的疑

惑赐予仔细耐心的解答,对别人的恳求赐予热忱的帮助。(2)同等对待别人。对全部人要视同一律,不可以以家庭、身体、

智能、性别等原由此小看、鄙视别人。(3)学会换位思虑。要身临其境为别人着想,不把自己的意志强加给别人,领会

八年级上册道德与法治《社会生活讲道德》学案全文共1页,当前为第1页。别人的感觉,理解别人的难处,包含别人。(4)学会赏识别人。我们要擅长发现别人的优点和优点,真挚的赏识和赞叹别人的优点和闪光点,赐予别人踊跃的评论。

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4.2

以礼待人

一、待人礼为先

、礼主要表此刻语言文明、 仪表庄重、举止文明等方面。

2、文明有礼的利处:(1)文明有礼是一个人立身处世

的前提。文明有礼会令人变得优雅可亲,更简单博得别人的

尊敬与认同。(2)文明有礼促使社会和睦。文明有礼有助于

人们友善交往,增进人们的团结友善, 有益于形成平定有序、

文明祥和的社会。(3)文明有礼表现国家形象。我们的一言

一行都表现了国家形象,我们举行的各样仪式,表现了民族

的尊严和国家的形象。

做文明有礼的人

1)做文明有礼的人,要态度谦恭,用语文明。

2)做文明有礼的人,要仪表整齐、举止庄重。

3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不停学习、察看、思虑和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。

4.3

诚实守信

一、诚信无价

、诚信含义:诚信就是诚实、守信誉。诚信是中华民族

八年级上册道德与法治《社会生活讲道德》学案全文共2页,当前为第2页。的传统美德,诚信也是一项民法原则。

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2、诚信的重要性:(1)诚信是一个人安家立命之本,是我们融入社会的“通行证”。(2)诚信是公司的无形财产。

3)诚信促使社会文明、国家兴盛。二、践行诚信(怎么做诚信的人)

1)建立诚信意识。我们要真挚待人,信守许诺,说老真话,办老实事,做老实人。

2)运用诚信智慧。当尊敬别人隐私与对人诚实发生矛盾时,我们应按照伦理原则和法律要求,既遵守诚实的要求,又尊敬别人隐私。

八年级上册道德与法治《社会生活讲道德》学案全文共3页,当前为第3页。3)珍惜个人的诚信记录,以诚实守信为荣,以利令智昏为耻,创造社会诚信环境,努力促使社会发展和文明进步。

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