【教师原创整理】江苏省南通市2015届高三数学总复习优秀资源课件：第40讲-合情推理与演绎推理.ppt

第40讲合情推理与演绎推理江苏省通州高级中学

主要内容一、聚焦重点三、廓清疑点类比推理所得结论的真伪性.二、破解难点合情推理和演绎推理的应用.理解合情推理与演绎推理.

根底知识推理——从一个或几个命题得出另一个新命题的思维过程.推理包含前提和结论两局部.推理演绎推理合情推理归纳推理类比推理依据判断

问题研究如何利用归纳、类比和演绎进行推理？

聚焦重点：归纳推理及其思维特点

根底知识归纳推理由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概栝出一般结论的推理,称为归纳推理(简称归纳).

典型例题1例1凸多面体的面数F、顶点数V和棱数E之间有着怎样的数量关系？

思路分析例1凸多面体的面数F、顶点数V和棱数E之间有着怎样的数量关系？观察与计算：一些特殊多面体的面数F、顶点数V和棱数E；分析与归纳：面数F、顶点数V和棱数E三个量之间的数量关系，提出猜测；检验与证明：所作猜测是否正确.

思路分析多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)三棱锥四棱锥五棱锥三棱柱立方体正八面体五棱柱截角正方体尖顶塔4645586610

思路分析多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)三棱锥四棱锥五棱锥三棱柱立方体五棱柱正八面体截角正方体尖顶塔4645586812569710156610

思路分析多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)三棱锥四棱锥五棱锥三棱柱立方体五棱柱正八面体截角正方体尖顶塔46456955868126610猜测:F+V－E=2欧拉公式证明:

查找资料，上网检索.916971015861271015

回忆反思⑴对有限资料进行观察、分析、归纳整理；⑵提出带有规律性的结论，即猜测；⑶检验猜测.1.归纳推理的一般步骤：试验、观察概括、推广猜测一般性结论2.归纳推理的思维过程：

回忆反思3.归纳推理的几个特点：⑴归纳是依据特殊现象推断一般现象,因而,归纳推理实现了由特殊到一般的超越.⑵由归纳推理得到的结论具有猜测性质，是否真实还需经过逻辑证明和实践检验.因此,它不能作为数学证明的工具.⑶归纳推理是具有创造性的推理.通过归纳得到猜想，帮助人们发现问题和提出问题.

聚焦重点：类比推理及其思维特点

由两类对象具有某些类似特征，和其中一类对象的某些特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理〔简称类比〕.根底知识类比推理

典型例题2

例2在△ABC中，AB⊥AC，AD⊥BC，则将上述结论类比到空间,你能得到怎样的猜想？ABCD

思路分析平面空间三角形AB⊥ACAD⊥BC四面体三侧棱两两垂直AE⊥底面BCD

证明猜测AEDCBF解连DE交BC于F，连AF.AE⊥BCAE⊥平面BCDAD⊥BCAD⊥平面ABC∵AD⊥ABAD⊥ACAB∩AC=AAD⊥平面ABCBC⊥平面ADFAF平面ABCAD⊥AF

证明猜测AEDCBFBC⊥AF

回忆小结⑴找出两类对象之间可以确切表述的相似特征;⑵用一类对象的特征去推测另一类对象的特征，从而得出一个猜测；⑶检验猜测.1.类比推理的一般步骤：观察、比较联想、类推猜测新结论2.类比推理的思维过程：

回忆反思3.类比推理的几个特点：⑶类比推理是一种重要的数学思维活动.通过类比提出猜想，进而发现问题和提出问题.⑴类比是依据一个特殊现象去推断另一个特殊现象,因而,类比推理是由此及彼的推理.⑵由类比推理得到的结论具有猜测性质，是否真实还需经过逻辑证明和实践检验.因此它不能作为数学证明的工具.

回忆反思归纳推理和类比推理都是根据已有事实，经过观察、分析、比较、联想，再进行归纳、类比，然后提出猜测的推理，我们把它们统称为合情推理.通俗地说，合情推理就是“符合情理”的推理.

聚焦重点：演绎推理及其思维特点

根底知识演绎推理根据已有的事实和正确的结论〔包括定义、公理、定理等〕，按照严格的逻辑法那么得到新结论的推理过程,称为演绎推理.“三段论”是演绎推理的一般模式，包括：⑴大前提——的一般原理；⑵小前提——所研究的特殊情况；

⑶结论——对特殊情况做出的判断．

典型例题3