第三次科技革命教学案-川教版.doc

世界现代史（下）第七学习主题现代科技与文化

第课第三次科技革命

【学习目标】

一、识记与理解

记住标志着第三次科技革命到来的三大技术；了解第三次科技革命兴起的背景，计算机网络技术的广泛应用及其影响、生物工程技术的蓬勃发展；理解第三次科技革命的特点及影响；初步认识新的经济形态——知识经济，了解知识经济出现的情况。

二、能力与方法

、通过指导学生对第三次科技革命形成原因的特点的分析，归纳出科学技术革命适应了社会发展需要的结论，培养学生的分析归纳能力。

、学生通过交流和体会感受到第三次科技革命对人类社会面貌的改变，联系实际感知历史。

、通过指导学生看图片，阅读史料和相关资料，培养学生分析处理信息的能力和概括、提炼历史观点的能力。

三、情感态度与价值观

、通过本课的学习，让学生感受到科学技术对人类社会进步的巨大促进作用，由此激发学生热爱科学、献身科学的热情和社会责任感。培养学生勇于创新、积极探索的精神。

、通过讨论第三次科技革命成果的下面效应和负面效应，让学生认识到科技是一把双刃剑，在科技发展中应扬长避短，趋利避害，注重人类社会和谐、持续的发展，增强学生的社会责任感和安全防范意识。

【重点难点】

重点：计算机网络技术的应用和生物工程技术的发展。

难点：、第三次科技革命的特点。、第三次科技革命的影响。

【学法指导】

、认真预习课文，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。

、针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重难点小组讨论，并展示质疑。

、小组长要做好对成员的督促和指导，保证按时高质量完成导学案。

导学过程

方法导引

【自主学习，基础过关】

一、自主检测：

一）第三次科技革命概况

.时间：世纪年代以来

.三大技术的突破：技术、技术、技术

.两大核心技术：技术、技术

二）计算机网络技术

.定义：计算机网络技术是当代技术与先进技术的结晶，是电子信息时代的产物。

.地位：是第三次科技革命中，也是到来的主要标志之一。

.特点：

()计算机网络技术集中反映了第三次科技革命、、高度和的特点

()也反映了与紧密结合以及的特点。

()科学技术转化为生产力的速度。

三）生物工程技术

.成就

()年，（脱氧核糖核酸）分子双螺旋结构的测定，开创了现代生物学的新时代。

()年，技术获得成功，使人类有可能按照自身需要改造和创造新的物种。

()年和年，美国等国科学家合作，先后完成了工作草图和序列图谱，为破译大千世界的生命之谜奠定了基础。

.意义

生物工程技术的发展，加快了人类的进程，推动了和的革命性进展，为全人类的健康带来了福音。

四）知识经济的出现

.背景的兴起，揭开了时代的帷幕。生活在信息时代的人们，对新知识、新技术的需求与掌握，已达到争分夺秒的程度。如饥似渴地学习，不断更新观念、更新知识并勇于创新，已成为现代人的共同追求。随着后工业化社会的到来，知识经济悄然而至。

.影响

知识经济对加速的发展，改变人们的，进人们的转变以及制度的建立都产生了重大而深远的影响。

二、我的疑惑：

学生自主写出自己的疑惑，各小组组长收集，整理和分析这些疑惑，把这些疑惑传递给老师，老师一并把有意义的疑惑呈现给所有同学。）

提示：以上内容为学生独立完成的预习内容。要求：上课前组长（或者科代表）把各个小组成员的疑惑交给老师查看。

学生课前通读课页，试着完成知识要点梳理，构建知识框架，完成填空。

各小组收集学习中遇到的问题。

【合作探究，释疑解惑】

一）第三次科技革命的兴起

年人类第一颗原子弹在美国爆炸；年世界第一台电子计算机在美国诞生；年第一颗人造地球卫星在苏联发射。

问题：这些科技说明科技成就主要集中在哪些领域？（第三次科技革命标志性的发明）其中你最熟悉感受最深的科技是什么？

）计算机网络技术——是第三次科技革命最突出的核心技术是信息社会到来的主要标志之一

问题：计算机网络技术反映了第三次科技革命主要特点是什么？

生物工程技术

问题：生物工程技术你知道它包含哪四方面的内容？其中核心技术是哪种？

问题：年世界上第一只细胞克隆的山羊在中国诞生。你知道“克隆”是什么意思？

问题：我们应该怎样认识对待克隆技术？（“说一说”）

二）第三次科技革命的影响

、材料一：科技成果转化成生产力时间

工业革命

蒸汽机

年

第二次工业革命

电动机

年

第三次科技革命

原子能

年

移动电话

年

激光

年

计算机

年——年更新

材料二：人类三次科技革命

科技革命

开始时间

主要标志

重大影响

工业革命

世纪年代

蒸汽机

人类进入“蒸汽时代”

第二次工业革命

世纪后期

电灯、内燃机等

人类进入“电气时代”

第三次科技革命

世纪四五十年代

计算机、原子能等

人类进入“信息时代”

问题：从以上表格材料分析，你能归纳出什么结论？

、识图：：

他是世界上最大的微软公司的创