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英语指导教师评语

篇一：指导教师评语

天津师范大学成人本科毕业论文（设计）指导教师评语

天津师范大学成人本科毕业论文（设计）答辩记录表

篇二：英语课评价意见

英语课评价意见

1、教师语音标准，能给学生起示范作用。英语基本功扎实，教

态亲切自然。

2、巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境，让学

生入景动情，使其受到感染，并以积极的态度投入到学习中。

3、教师的设疑，有效地激发了学生的学习兴趣及求知欲，让学

生在无心理压力的情况下自主地参与学习，留给了学生充分的空

间去展示会个性及能力，同时教师也很好地发挥了主导作用。

4、纵观整节课，学生学习热情高涨，师生互动好，配合默契，

取得了较好的学习效果。

5、这次教学活动是一次单词、短语、句型的组合教学活动，教

师注重学生听、说、读、写各种技能的培养，有效地提高了学生

的英语综合能力，同时，教师扎实的教学功底也得到了淋漓尽致

的体现。

6、该教师在教学过程中牢牢地抓住了学生的注意力，不失时机

地精心制造教学的亮点，把课堂教学推向了高潮，使学生达到情

绪高涨、智力振奋的积极状态。

7、教师在实施本节课教学中，教学目的明确、重难点突出，教