吉林省吉林市2024届九年级下学期中考一模语文试卷(含答案).docx

吉林省吉林市2024届九年级下学期中考一模语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、默写题

1．根据语境，填写古诗文名句。

“士不可以不弘毅，任重而道远”。新时代的万千气象，激荡着每一个梦想；新时代的蓬勃朝气，激励着每一种奋斗。吾辈同侪应当拥有杜甫“安得广厦千万间，(1)______”的大爱情怀；应当拥有范仲淹“(2)_____，_____”的旷达胸襟；应当拥有秋瑾“(3)_____，_____”的侠肝义胆；应当拥有文天祥“(4)_____？_____”的坚定信念，亿万青年自当壮志凌云，乘长风破万里浪，挂云帆而济沧海。

二、阅读理解与欣赏

阅读语段，按要求完成下面题目。

①上天赋予人类最宝贵的财富就是想象力，他让人类突破空间的限制，战胜肉体的脆弱；他让我们从一个渺小的物种变成了地球上最浪漫、最宏大、最奇特的存在。精卫填海的□，夸父逐日的□，女娲补天的□，这些孩提时期听过的奇幻故事，yíng②______绕脑海，成为长大以后精神文明的延续，它们在历史中传递、演进，让勤劳朴实的农耕民族也充满想象，在时间的长河里，沉淀为这片土地的一抹亮色。而现在，岁月流转，神话照进现实，文明融进科技，那些美好的文化瑰宝有了新的载③______体。④华为鸿蒙系统，开辟鸿蒙奔赴山海。鲲鹏展翼，击水千里扶摇直上⑤……

2．在语段②③处填写正确的汉字和拼音。

②yíng______绕 ③载______体

3．在语段□处填入恰当的词语，依次是()。

A.奉献宽容勇敢 B.宽容勇敢执着

C.执着勇敢奉献 D.勇敢执着宽容

4．下列说法有误的一项是()。

A.①处画线句的主干——财富是想象力。

B.“岁月流转、鲲鹏展翼”都是主谓短语。

C.④处画线句运用了反复的修辞方法。

D.⑤处省略号表示列举的省略。

5．成语“扶摇直上”出自我们学过的课文《______》，作者是______。

阅读下面文章，完成下题。

送东阳马生序

宋濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之，谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？

6．本文是一篇临别赠言，文体是______。

7．小吉同学自制卡牌积累文言词语，这种学习方式收到了良好效果。请将下面卡牌内容补充完整。

字词牌

例句

释义

迁移

走

走送之

跑

①(诗文语句)

沃

持汤沃灌

②

(追溯字源)

敝

缊袍敝衣

③

敝帚自珍(联系成语)

8．文章开篇写“余幼时即嗜学”，奠定全文基调，请概括宋濂嗜学的表现。

9．第二段中，写同舍生衣饰华美，有何用意？

10．为什么作者在文章结尾才点出赠别的题意？谈谈你的理解。

阅读下面选文，完成下题。

考试画师

前明英宗①试天下画师于京中，以“万绿枝头红一点，动人春色不须多”为题，诸画工皆于花卉上妆点，独戴文进②画天松，顶立一仙鹤，一人画芭蕉下立一美人于唇上作一点红朝廷竟取画美人者，时皆为戴惜不遇。余谓戴画用意固高，然于春色二字究未关会也。

或云，此是宋徽宗③时画工戴德淳④事，德淳画“蝴蝶梦中家万里”，作苏武牧羊卧草蝶中，亦善用意。

【注释】①英