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用百分数解决问题教学反思

用百分数解决问题教学反思

作为一位刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力，对学到

的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，来参考自己需要的教学

反思吧！下面是小编收集整理的用百分数解决问题教学反思，仅供参

考，大家一起来看看吧。

用百分数解决问题教学反思1

百分率知识在实际生活和生产中有着广泛的应用，是小学数学中

比较重要的基础知识，也是用百分数解决问题中最简单的题型。这部

分内容是在学生掌握了百分数的意义、百分数和分数、小数的互化等

知识的基础上进行教学的。百分率的实质是百分数意义的实际应用。

这节课的主要内容是求“百分率”，知识点看似简单，却没有什

么引人注目的地方，提不起学生的兴趣。我只有联系生活实际，例举

一些生活中常见的百分率，通过这些知识学习，学生有了一定的兴趣，

回答问题有了一定的基础，突破了重点，难点。

教师教学的对象是以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性。

由学生看得见的出勤率、缺勤率、达标率、发芽率作基础，让自学书

本。通过自学书本，学生发现百分率的计算除了我们之前所用的算式

外，还可以有不同的写法，并能找到他们的联系与区别。看书后，让

学生举一些日常生活中的百分率的例子，学生也就很容易从他们的现