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第四单元测评卷

一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)

1.(2021·天津南开高三期中)有人说:“想象力是科学研究中的实在因素。”“异想天开”往

往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间,把“异想天开”与严谨的科学求证结

合起来,可能会取得更多原始创新的突破。对此,下列说法正确的是()

①创新思维是对现在的肯定和对过去的否定

②在科学研究中,想象力比科学求证更为重要③创新思维要突破陈规看问题,另辟蹊径

想问题④“异想天开”要以实践为基础,经得起实践验证

A.①②B.③④C.①③D.②④

2.(2022·天津期末)美国有个著名的植物园,园里各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游

客前来观赏,时有花卉不翼而飞的事情发生。为此,管理人员在植物园门口竖起一块告示

牌:“凡检举偷花卉者奖200美元。”从此以后,植物园再也没有丢失过花卉。按照常规思

维,要防止花卉丢失,就要惩罚盗窃者,而实践证明,奖励检举者的思维方式和做法却更有

成效。这说明()

A.创新思维可以不用从实际情况出发

B.创新思维有助于我们正确地认识问题和解决问题

C.创新思维就是敢想敢做、敢闯敢干

D.在特殊情况下,创新思维不需要遵循客观规律

3.(2022·辽宁大连期末)法国数学家庞加莱通过丰富的想象在1904年提出了关于宇宙形

状的大胆猜想,这就是著名的“庞加莱猜想”。这一猜想于100多年后被证明。这体现出

的道理是()

①合理想象有助于培养创新思维②想象是令人惊奇的思维能力③大胆的想象一定

能成为现实④合理想象有助于更好地改造世界

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.美国一工程师在做雷达起振实验时,发现一根磁控管将他口袋里的巧克力融化了。由

此,他联想到用它来加热食品,进而发明了微波炉。由此可见联想()

①必须以创新思维为基础②是对事物之间普遍联系的反映③是探索未知的一种幻

想思维活动④能够为创新思维开拓可能的思路

A.①③B.②③C.①④D.②④

5.(2022·山东临沂期末)下列事例运用的联想思维方法不同于其他事例的是()

A.假如记忆可以移植,将会怎样

B.假如太阳突然消失,地球会怎样

C.假如时间可以倒流,将会发生什么

D.由蜘蛛结网,想到在深水处建吊桥

6.(2022·江苏镇江检测)在进行创新思维训练时,同学们纷纷发言:假如记忆可以移植,将会

怎样?假如世界上没有货币,将会怎样?假如真有外星人入侵地球,将会怎样?……这种“假

如”式的想象()

①是联想思维的“畅想”方式②是联想思维的“联结”方式③是促进创新思维的根本

动力④是有目的的自觉进行的想象

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.心理学家曾做过这样的试验:在黑板上画一个圆圈,问在座学生这是什么?其中大学生

回答很一致:“这是一个圆。”而幼儿园的小朋友则给出了各种各样的答案:“太阳”“皮

球”“镜子”……可谓五花八门。或许大学生的答案更加符合所画的图形,但是比起幼儿园

的小朋友来说他们的答案则显得有些单调。材料中蕴含的思维方式是()

A.线性思维B.发散思维

C.聚合思维D.辩证思维

8.H公司为了应对一些国家的技术封锁,在企业内部的一次会议上,结合当前国际环境、

自身优势、企业性质、发展前景等,经过集体会诊讨论,形成了一套最佳的发展方案。材

料运用的发散思维的方法有()

①检核表法②归纳推理③信息交合法④头脑风暴法

A.①②B.②③C.②④D.③④

9.《中庸》提出:“凡事预则立,不预则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道

前定则不穷。”这说明超前思维具有()

A.探索性B.预测性

C.确定性D.不确定性

10.(2022·山东泰安模拟)观察下图三角形中的数字,思考对A、B、C三个数字做怎样的

运算,才能得到中间的数值,通过探索,你会发现本题的规律是:三角形内中间数字等于三

角形底角两个数字之和减去顶角数字的差的2倍。材料运用的思维方法是()

A.形象思维B.发散思维

C.聚合