原创力文档用正确的语音、语调朗读Readandwrite部分的对话，理解对话意思。
能够在语境中运用本单元所学单词。
能完成Letscheck部分的听力以及看图选择练习。4.会唱本单元歌曲：Myschoolbag。
5.能综合运用本单元的核心词句。
完成本课时的相关练习。
能综合运用本单元的核心词句。
教学光盘，教学挂图，教学课件，单词卡片，实物。
Step1:Warmup
教师向学生快速出示单词卡片让学生认读，借助卡片复习单词：schoolbag,key,candy,toy,notebook,storybook,mathsbook,Chinesebook,Englishbook,说得快的学生胜利，并给予奖励。
同桌之间互相询问书包颜色以及书包里所装的物品，如：S1：Whatcolourisyourschoolbag?
S2：Itsblueandyellow.S1：Whatsinyourschoolbag?
S2：AnEnglishbook,twokeys,threeChinesebooks…
Step2:Presentation
完成Readandwrite部分的任务。
教师利用课件出示一本故事书，引导学生说：astorybook,出示两本故事书：twostorybooks;出示一个糖果：a
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